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成功案例

“领读+做题+讲解+答疑”是帮助学生提高英语成绩的有效方法

辅导学员:初一、初二孙学员

辅导科目: 英语

辅导时间:14个月

辅导频率:一周2小时

辅导教员:黎教员

个性化分析

对英语学习没有信心和兴趣,基础很差。

辅导方案

用我自编和收集的同步辅导资料对他进行查漏补缺,开始时,他很怕做题,不愿做题,如果勉强做题,正确率常常低于百分之十。后来每次上课开始时都领他读30分钟的单词、短语和句子,使他不断增强语感,吩咐他回去后一定要认真看我发的资料,如果有不懂得对方,要随时记下,抽空来问我。我总是不厌其烦地解答他提出的疑难问题,并且讲述学习英语的重要性、学习方法、应试技巧等,使他由原来怕英语变得对英语越来越感兴趣,进步很大。

辅导效果

在初一(上)花费几百元钱请别的家教老师补英语,但是,在学校期末考试时英语成绩在班上的名次却是第38名(120分的试卷才得59分)。经过我辅导后,他在校考试的英语成绩在班上的名次是:初一(下)期末第18名(一个学期提高20名);初二(上)期末第10名(两个学期提高28名);初二(下)期末第8名(三个学期提高30名)。
该教员简介

教员编号:3892 姓名:黎教员

性别:男 来自省份:广西

高校:华中师范大学

专业:英语教育

目前身份: 其他教师

认证情况:已经认证√

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