个性化分析
学生是高三文科艺术生,基础十分薄弱,基本是零基础。学习态度较好,对于书本知识掌握得也不是很好,解题思路和解题方法没有系统化,做题主要是靠猜和蒙。综合题型完全不会解答,答题技巧和解题方法都比较差。进来补习时,考试只有30分,学员和家长都很着急。
辅导方案
针对该学员的情况,主要是做了如下的努力:
1、树立信心。在课堂和孩子沟通了之前学生补习的案例,以及教会学生换角度思考问题,学会积极思考,发现自身的优势和长处,鼓励学生相信自己,树立信心。
2、建立目标感。学生对于自身的学习有大致的方向,也有自己想要考取的学校,通过和学生详细沟通,将目标分解,并且根据目标来进行逐一处理,让学生学习有目标感和可达感。
3、在教学上,采用基础知识点和针对性题目相结合,并且配以个性化的教案和训练。根据学生不同时间段的情况进行灵活转变授课风格和教学方式。
辅导效果
学生经过我的辅导,对自己充满信心,目标感也特别强烈,学习起来很有动力,能够很好地完成布置的作业,在成绩上有很好的突破。在最终的高考中,该生考到了83分,家长和学生都很满意。
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