个性化分析
该学员在班级里属于优秀生,非常聪明,但是其个性有点懒散,叛逆,做事没有规律,随心所欲,时间安排也很混乱。她基础比较好,但是解题步骤不规范,甚至没有步骤,因为这个在考试中失掉很多分。
辅导方案
对于这个学员,我采取的的教学策略是:
1、了解她这个随意、叛逆个性的来源,原来是因为成长在单亲家庭,在第一次交流的过程中,我发现她对画画,网络小说,一集动漫特别感兴趣,于是我跟她聊起了动漫。她一直让我陪她看动漫,看她的作品,不许我的眼睛离开画面一分钟,她说她很孤独。我全身心地听她诉说,并设身处地的说我会怎么样,我们建立起了朋友间的信任,我开始问她对学习的态度,以及学习中遇到的问题;
2、发现她反感那些听话,中规中矩的乖乖女看作是“装”,做题率性不写步骤,对待学习不想太落后,也不愿太出风头,我便用动漫里面她崇拜的任务形象说开去,引导她正确的态度和处理方式,激发她积极向上的一面;
3、用具体的例题来讲解完整正确的解题思路和步骤,并让其自己按步骤写出来;
4、按教学大纲要求帮其梳理课本上的知识点,并选取适当的习题让其练习,以求学员对课本知识的系统化,连贯化,综合化。
辅导效果
经过一个学期的努力,学员对我产生的深厚的感情,不再像原来那样偏激,做题开始有条理的写步骤,并记录错题笔记,定期温故,期末考试取得了相当大的进步。
搜索教员