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微信版| 12467号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 12467 | 头像： | 
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| 姓名： | 夏教员 男 | ||
| 来自省份： | 辽宁 | ||
| 出生年份： | 197X | 高校： | 华中师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 英语教育 | 住址： | 武昌区 |
| 最近登陆时间： | 24-04-25 15:50:11 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：10-12-03 20:28:21 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
本人省重点中学在职英语教师，华师英语系本科毕业，十余年的教龄，中教一级，常年担任毕业班，火箭班英语教学和班主任，英语学科组教研组长，一线教学经验丰富，教学成绩显著；精通从小学到高中的英语教学，特别擅长中、高考英语；特别熟悉武汉市的中考英语出题规律以及湖北省英语高考的出题规律并对此有专门研究；能根据不同学生量身设置教学内容，重难点明确，富有针对性，实际效果特别突出；课堂教学严谨而不失幽默，注重英语思维的渗透和常用解题方法的指导，并做到举一反三，注重学生英语基础的夯实和良好学习习惯的培养，快速提高学生的解题能力和学习英语的兴趣，深受学生爱戴和家长欢迎；擅长情景教学法和启发式教学，讲课思路清晰，深入浅出，言简意赅，声音洪亮，富有激情和教学感染力，让学生印象深刻，点石成金；把每个学生都当做自己的孩子来教，对每个孩子都充满了爱心和责任心，用放大镜去发现孩子的优点，对每个孩子都充满了耐心，践行良心教学，践行专业，高效，专注的教育教学服务。教学成果：十多年来，所教学生中，383人升入华师一，武汉二中，武汉外校，武汉六中等省重点高中，94人进入北大，清华，复旦，上海交大，武汉大学，华科大等国内重点大学深造，233人获得全国中学英语竞赛一、二等奖。 | ||
| 可授课区域： | 江岸区,江汉区,武昌区,硚口区,汉阳区,青山区,洪山区,东西湖区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 详细描述： | 武昌区，洪山区，硚口区，江汉区，江岸区，汉阳区，青山区，东西湖区 | ||
| 所获证书： | 英语专业八级 | ||
| 家教简历： | 本人从事学生培优十余年，教学效果显著。现今已经对60多名学生进行了一对一，一对多的辅导，其英语成绩都有10分至60分的提高；深受培优过的学生和家长的好评。2011年11月-2012年6月二中高中部学员杨某分数从90多分到高考时上升到132分，考到了自己理想的大学。 2012年所带的一武珞路中学初三学生孙某从50分上升至100多分 2013年辅导的武汉中学初中部学生两个月成绩就上升20多分。2014年华师一学生李某从90多分到高考时考了140分。2014年十九中艺术生胡某从3月15日带到高考英语成绩上升了50分，家长十分高兴，打来电话特表示感谢！ | ||
| 薪水要求： | 初一 、初二 250元每小时； 初三 250元每小时 ；高一 300元每小时 ；高二300元每小时； 高三350元每小时 ；查看易教网薪水标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
高一高二英语,
初一初二英语,
初三英语,
高三英语,
高中英语, |
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| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 学校英语，考试总是70分左右，学新概念3年了 | ||
| 英语 | 英语B2水平 | ||
| 英语 | 90分左右 | ||
| 英语 | 已经小学毕业，小升初，一对二 | ||
| 语文数学英语，主要是英语 | 每天作业到位，答疑解惑，主要英语基础差， | ||
| 英语 | 英语基础较差，需要从基础学起 从高中知识学起 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 孩子平时住校，周末回家，英语基础很差，背记单词效率低，对英语学习兴趣和信心较弱。 | ||
| 英语，熟悉外校英语体系 | 英语语法和单词训练及单词词汇累计 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 学习一般 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语目前50分 | ||
| 英语 | 新初三成绩70分 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | |||
| 初三英语 | 英语成绩有待提高 | ||
| 英语 | 高一学生，数学基础比较差 | ||
| 英语 | 孩子学习态度好想针对性训练，提分 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 基础不是很好 | ||
| 英语 | |||
| 化学，英语 | |||
| 英语 | 初一，中等成绩 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 高三数学 高三英语 | |||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 一般 | ||
| 英语 | |||
| 初一初二英语 | |||
| 初二英语 | 英语基础较弱，初一平均70分左右。 | ||
| 英语 | 英语底子较差，需要老师耐心指导 | ||
| 英语 | 高一英语在96-107之间，2018的高一期末86，在期末考后开始找一对一老师，高二上期中有起色，100.5，但之后整个高二的期末期中，在82-87.5之间，基础不算差的英语科目，一年时间感觉不仅没有提升，成绩还在继续下滑，决定更换英语老师，孩子英语知识应用、阅读理解和作文板块扣分都很严重 | ||
| 英语 | 艺术生 | ||
| 英语 | 基础偏薄弱 | ||
| 英语 | 英语基础薄弱，学习思路不清晰，成绩不理想 | ||
| 数学，英语 | |||
| 英语和语文 | |||
| 英语 | 月考成绩不理想，七选五、短文改错、作文得分较低，背单词、课文不得法、较慢，有想学好英语的迫切愿望 | ||
| 英 | 华一寄宿学校，初二 | ||
| 英语 | 英语语法运用及作文差，初一英语大考最低94分，最高112分 | ||
| 初三英语 | 基础很差，不爱背单词 | ||
| 英语 | 以前学习态度不好，以至于成绩不好，基础差，现在马上要上初三了终于明白需要提高成绩才能够有书读 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语化学 分开请 | |||
| 英语 | 对英语没有兴趣，读背困难，没有好的学习方法，英语阅读及作文差，英语成绩在105分左右左右 | ||
| 英语 | 目前100分左右成绩 | ||
| 英语 | 孩子因小学接触英语很少，导致上初一比较吃力，记不住单词。 | ||
| 高考英语 | 英语成绩总是提高不了 | ||
| 英语 | 艺术生，小学初中英语成绩不错，上高中英语成绩下滑 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 数学、英语（分开找） | 基础不好，需补习数学英语 | ||
| 英语 | 英语较弱 | ||
| 英语、地理（分开找） | 是艺术生，有三个学员一起上课 | ||
| 雅思 | 学员在武昌实验中学读出国班，英语基础较差 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 小孩8号以后回学校上课 ，一个多星期安排老师隔天上一次课 | ||
| 数学和英语 | |||
| 英语 | |||
| 初一英语 | 对英语学习没有兴趣 | ||
| 英语 | 一般 | ||
| 英语 | 成绩还行 | ||
| 英语 | 期中考试105分 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 之前是在外校上学，现在换了一个学校，需要课本之外的知识，要辅导新概念 | ||
| 英语 | 基础一般 | ||
| 英语 | 升高一 | ||
| 英语 | 成绩不好， | ||
| 英语 | 成绩不稳定 | ||
| 英语 | 最近成绩有些下滑，平时考试110分左右，最近在90分。现在在培训机构有培优课 | ||
| 初二英语 | 成绩一般 | ||
| 高二英语 | 英语100分到110分成绩，单选，阅读，听力较差 | ||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 英语成绩不好 | ||
| 英语 | 艺术生 | ||
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