初高中的衔接，如何学好高中语文

         高中语文不同于初中语文，它不仅内容更加广泛，丰富而且系统性，知识性都很强，那么如何学好高中语文?　　

         一、高中语文内容更加广泛、丰富。

      从高中教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如：从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看，更是不拘一格，例如：在二战后西方兴起的"后现代主义"小说也选入教材中。　

　
         二、知识性强，系统性强　　

      初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟。　　

      三、语文学习时间相对减少　　

      初高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6节减为4节，比初中少了三分之一。高中学习的科目比初中要多，高中一年级文化课就有8门，而且都是省级会考科目，再加上数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个"减少"，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。　　

      四、学习的自主性更强　　

      高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是"奉送真理"，而是教给学生"发现真理"的方法、途径和规律。这样，学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。面对新的学习要求，我们在高中语文学习的方法上应有哪些相应的准备呢?　　

一、养成良好的学习习惯　　

1、勤读课外书　　

2、勤做读书笔记　　

3、勤查字词典等工具书　　

4、勤于朗读背诵　　

5、勤于独立思考　　

6、勤于求教探讨　　

7、勤于写日记　　

      良好学习习惯的养成要有坚强的毅力，要持久地有意识地培养。只要有决心，良好的习惯就一定能养成。这对我们来说将是一笔巨大的财富，终生享用不尽。　

 二、提高语文学习的三种技能　

　
1、学会快速阅读　　 

2、学会快速书写　　 

3、学会快速笔记