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浅谈如何培养学生良好的学习心态

【作者:柯教员,编号29620 点击数:1101 更新时间:2016-03-15

同样是学习,为什么有的人学习效果显著,而有的人则受益不大呢?造成这种差距的重要原因之一,就是学习心态的不同。要想取得学习实效,必须培养学生良好的学习心态。良好的心理素质,健全的人格和心态,是青少年面向未来建功立业的重要前提和基础,作为素质教育的一个重要组成部分,心理教育应为培养德才兼备,能够适应未来社会需要的人才而发挥其重要作用。而实现这一愿望良好途径就是关注学生的学习心态。


 首先,应多方面了解学生的学习态度、学习兴趣和学习方式,掌握学生的家庭背景、学习现状和一些个人喜好。人本主义心理学家罗杰斯认为,人类具有学习的自然倾向或学习的内在潜能,学习过程对于学生来说应该是一个愉快的过程,在教学中不应把指令性的要求作为促进学生学习的手段,从这个意义上来说,教师在教学过程中应创设一种宽松、和谐、平等的课堂气氛,诱导、激发每个学生内在的学习动机,产生潜意思活动,品尝自主学习的快乐。


 其次,作为教育者应彻底改变自己传统的教育方式,转变自己的教育观念。因为确立新的教育观念,是本次教学改革的首要任务,更是关注学生学习心态所应具备的基本素质。在教学过程中,教师要及时充分肯定学生的每一微小进步,使学生能体会到成功的快乐,并会自我欣赏与肯定,这样才能使学生保持积极的进取心态。

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