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英语听力提高方法(戴老师原创)

【作者:戴教员,编号30682 点击数:1521 更新时间:2017-12-29 听力在英语学习中占据着重要地位,“听说读写译”,听力是放在首位的。但国内普通公立中学在英语教育上,把主要精力放在阅读、语法和词汇积累上。这些部分虽说也重要,但长此以往,轻视听力这种重要的输入,会导致学生在听力理解和口语输出上出现问题,不敢主动与外国人交往,听不懂就紧张,越紧张就越听不懂、脸红,严重的还会沦为“聋哑英语”,做题机器。随着国内家庭经济条件改善,越来越多家长和孩子选择到欧美澳留学。可尴尬的是,虽然手里拿着四六级证书,却听不懂,也开不了口。这就是长期忽略听力训练的结果。所以,本文拟就如何提高英语听力,分享一些实用的技巧。 

技巧1: 将所学教材的音频听懂、听熟、跟读、听抄。现在有很多APP可以下载课本的音频,而且是免费的,放在手机上或电脑上听,都十分方便。这里推荐“书链”和“喜马拉雅FM”,都能免费下载到初中、高中英语课本音频,包括人教版和外研社版;另外私立中学使用的《剑桥国际教程》也可以找得到。这里提醒家长不要使用学校发的或要求买的磁带。都是什么年代了,再为了听磁带专门买个录音机,实在太落伍,也不方便。借助音频,学员首先试着能不能不看课文,听懂音频;只要听得懂的,首先跟读,然后听抄下来,这样相当于将课文从书面版转为听力版——能听懂比能看懂更不简单!实在听不懂的地方,看一眼课文,这时恍然大悟,或者学会一些新的、之前不知道的表达,对课文的认识可以更深,兴趣变得更浓厚。此时,其他学生还只停留在读好几遍才能读懂的状态,该学员却可以听懂。所以,这种方法重视的就是将听力作为同阅读同等重要的输入,来巩固和提高孩子的英语能力。 

技巧2: 泛听磨耳朵。除了精听课本,泛听也必不可少。平时可以让孩子试着不看字幕看英语电影。像QQ影音,可以遮挡文字,这样即使有字幕,也看不到。这样,孩子可以在潜移默化中,熟悉发音中常见的连读、省音等,对一些难发音的单词,也会渐渐习惯。同时,多看英文电影或情景剧,可以增强孩子对英文学习的兴趣,以及对欧美文化了解的渴望。当然,如果实在有难度,可以让孩子先看几集有字幕的,或电影的前半部分,然后后面开始让他们就这么听,不看字幕。我在听力教学时,非常强调的一点就是,你不需要听懂每一个词;就像汉语,我们听人说话,也不见得要每个字都听懂听完,只需要抓住关键的意思。所以泛听起到的目的就是能从芜杂的信息中,听辨出有价值的信息。 

总之,相信将课本精听和课外泛听相结合,能帮助孩子提升英语学习的兴趣,以及听力理解实际运用能力。当孩子都能听懂老师和外国朋友们的英文讲话时,他(她)也就能更好地组织语言,进行流利的口语表达。

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