辅导学员:高三李学员
辅导时间:2个月
辅导频率:一周3-4次
辅导教员:李教员
个性化分析
该生是艺术生,文化课基础都比较薄弱。对数学和英语兴趣不大,课本知识掌握很不牢,一些基本的数学公式记不住,记住了不会运用,英语的一些基础词汇也没掌握好,有些畏难情绪,毅力也有些欠缺。
辅导方案
1.交底与摸底。先把自己的情况介绍给学员,把自己的目标和预期告诉学员,并了解学员的性格和学习情况,和学员扫清心心理障碍,用自己的学习经历激励学员。辅导效果
该生的信心有了提高,畏难情绪明显消减,基础得到了很大提高,对知识点的掌握明显熟练了。