辅导学员：高三江学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：一学期
辅导频率：每周一次
辅导教员：杨教员
个性化分析
该学生总体成绩在班上为中等，英语有些薄弱，基本上在100分左右，家长十分着急，通过接触发现他对英语毫无兴趣和信心，对待学习英语有抵触情绪，对语法知识模糊，阅读和听力还算不很差，作文完成句子失分厉害。针对此特点，首先帮他解决思想问题，让他认识英语目前及未来在社会上的重要性，同时发现他的优点，列举他的优点，让他找回自信。接着针对他的薄弱点分类讲解，训练。很快他就进入了最佳学习状态。
辅导方案
帮忙分析问题，接着是解决问题。首先分析他的学习态度，学习方法，让他感觉说的不是空话而是针对他本人的。所以我觉得无论是家长还是老师看问题要看准，否则小孩不会信服，更不会信赖。讲解要对点到位，感觉你把握考点的能力很强，他才会听从你的指挥，包括记单词，句型，有用表达，背范文，每天做一篇阅读，他都会很认真去对待，世界上最怕的就是认真二字。很快就发现他的进步，他的每一次进步我都真心的替他高兴，并且抓住时机表扬他，尝到甜头的他哪会不买力学习呢？最终高考他考上理工大，英语137。辅导效果
我辅导的学生很多。有初一的，初二的，初三的，高一的，高二的，高三的，学习一个月之后都有明显的进步，时间稍久，进步就更大，名次基本要向前移20 名。家长学生很满意