辅导学员：高一刘学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：3个月
辅导频率：一周2次
辅导教员：刘教员
个性化分析
该生具有男孩好理科厌文科的共性，上课注意力不集中，缺乏学习兴趣，在学习过程中表现的很懈怠，没有主动性，，并且略有抵触情绪。并且不愿记单词。
辅导方案
1、寻求学生的认同感，让学生真正接受自己 首先不摆教员的架子。先和学生做朋友，了解他的兴趣爱好，找到一个切入点让学生认可自己，然后采用迂回战术，不经意的把话题转到学习上面。辅导效果
学生通过我的辅导，在兴趣和英语学习劲头上有了极大的提高。期末英语考试提高45分。