辅导学员：初二徐学员
辅导科目：初中数理化,
辅导时间：三个月
辅导频率：一周一次
辅导教员：张教员
个性化分析
该学员很聪明，思维很活跃，不过在学习上专注度不够，经常把心思花在其他的地方。比如，课后不好好完成作业，喜欢打篮球，喜欢跟同学到处玩。成绩在班上比较靠后。
辅导方案
针对该学员，我采用的是边引导他学习，边使他对学习产生兴趣，先和他打交道，混熟了之后，便开始给他讲述我以前初中的经历，告诉他现在最重要的是学习，让他明白还没有到该玩的时候。等他明白了之后，便开始从书本开始，一章一章的进行一对一辅导，在辅导过程中，我采用各种简单的比喻，生动形象，同时他也能更快的接受和理解。通过两个月的学习，他的成提高的很快，现在他都经常网上找我聊天。辅导效果
通过两个月的交流和学习，该学员在学习上可以说是突飞猛进，短短两个月，成绩提高了一百多名。而且心态上现在很积极，可以放学后自觉完成老师布置的作业。有时候还能用别人不知道的简便方法算出来。他家长对此特别满意。