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教员信息
王教员

教员编号:1449

姓名:王教员(女)

认证情况: 认证教员,星级教员★★★★★

最后登录时间:24-04-29

来自省份:湖北

出生年份:198X

住址:汉阳区

高校:武汉大学

学历:硕士毕业

目前身份: 专业教师

教龄:13年

专业:英语

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自我描述特长展示:本人就长期从事英语教学工作谈谈自己对不同程度学生英语教学工作的感悟:.1 如何把基础薄弱的学生打造成英语学科‘小达人’:首先需对课本知识进行完整系统的梳理,针对单词,短语,句型,语法进行各个击破,对已学过的知识点进行查漏补缺,反复巩固,细化,强化,加强学生记忆,使学生能对学过的句型进行举一反三;对单词的记忆,可根据美国中小学生推从的自然拼读法进行教学,这样可摆脱传统枯燥的记单词方法,实验证明经过自然拼读教学后,记忆单词的速度,精准度大大超过枯燥的记忆方法,使得学生把‘要我记单词’变成‘我要记单词’,慢慢体会记忆的乐趣。同时可配套一些课外辅助练习,如《新动力》《金牌课堂》《完型,阅读全练,湖北教育出版社》《五年中考,三年模拟》等都是不错的巩固强化基础的课外辅导练习
2 如何把中等生变成优质生:对英语成绩中等的学生而言,应加强学生“听,说,读,写,译”五项技能的培养。把听,说,读在课堂上相结合起来,同时配套经典教材,如新概念第二册,第三册,《看,听,学》《follow me》,等,如新概念第二册,可把里面96篇短文,进行详细讲解,对里面的所有知识点,本人也有一套完整的教案,学习完后,学生考试中的完型,阅读,短文填词将会有大幅度的提分,口语也会有很明显的提高。(另:因新概念教程是由北京外国语大学副校长何其莘,及英国著名中小学教育学家亚历山大博士根据中国学生英语学习的特点编写的教程)
3 如何把优质生变成尖子生:对英语基本功扎实的学生而言,可对学生进行英语发散性思维的培养,注重学生的英语输出能力,并跟踪指导教学,使学生达到脱口而出说英文,用英文思维去思考,去写作,循序渐进的渗入生活的点点滴滴。同时大力增加学生的课外阅读量及课外单词的掌握能力,对历年各个区,各年级竞赛,范题,及元月,四月调考题,中考模拟题,中考真题进行详解,传授学生做题技巧方法,使学生在考试过程中能应对自如,英语学习兴趣倍增,达到自己的期望值。

可授区域:无要求

可辅导方式:本人上门

所获证书: 英语专业四级 专业八级 口语高级证书

家教简历:中小学英语教学讲究英文思维及单词记忆方法, 本人长期从事英语教学工作,所带的学生也通过本人的英语教学方法获得了大幅提高,英语学习信心倍增,如武汉外校2013级学生张若水元调成绩99,中考成绩116.七一中学2014级学生王胜,小升初刚过七一中学的分数线,经本人三年精心辅导,中考英语成绩达到113分,顺利入读武汉二高。本人长期课外带中小学生(在易教网上可查到本人的家教记录),有丰富的教学经验,认真,细心,负责,得到家长的一致好评,也积攒了很多重点中小学的优秀试题,特别是外国语学校,华师一附中,七一中学,武珞路中学,四中里面有丰富的,多样的,不同年级的优秀试题。

薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准

可教授科目: 初一初二英语, 初三英语, 初级英语口语, 托福, 精准英语语音, 高级新概念英语, 高级牛津英语, 高级剑桥英语, 高级英语口语, 口译, 启蒙, 学龄前课程, 幼儿陪读,

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