一个月前的今天，我怀着激动而又稍稍的迷茫，和负责人A来到了仙桃郭河开始办补习班，现在，我回想着之前的点点滴滴，一次次的感动，一次次的无可奈何，一次次的发脾气，一次次的同情，一次次的自我反省，一次次的林林总总，以及最后离别时的那种不舍。
     在去年的这个七月，我除了出去同学家喝酒打牌上网通宵，剩下的就是在家打游戏看电影，摆着一副再也不跟学习挂钩的姿态，以至于后来我开学后，甚至到现在我都好后悔当初没有好好学习以至于现在英语成绩和班里同学弄的差距这么大。然而今年的七月，虽然没有空调，没有美食，没有一起联机打游戏，虽然天天都在汗流浃背的讲课，睡觉，也有过很多次的发脾气和无奈过，但是当我结束了这段补习后，却有着十分的不舍。当我回归了以前的每天在空调玩电脑的所谓悠哉日子的时候，却对补习班有着深深的怀念。
     记得第一天是7月3号，我和A来到了郭河招生。虽然之前他来这里宣传过，而且也影响很大，好多家长都决定好了送孩子来这补习。但是由于我们放假太晚了，几乎所有，好像事实证明真的是所有人都以为我们取消补习班了，于是选了其他的补习班。这里竞争太大了，有老师自己开的，也有华师毕业生和他同学一起弄的，以及去别人家里一家家问是否有补习意愿的。但我们来的这么晚，据我推测剩余的学生要么是不愿意补习的，要么是补习也没意义的，要么是幼儿园都没上或者是已经读大学了，极少数的是那种成绩比较正常甚至是很聪明的。当然，这个报名的基数自然肯定很少了。
     事实证明，我的推测是很准确的，我们招生总共招了18个学生，从幼儿园到升高一。之前我是不同意招那么小的孩子的，毕竟我们也教不了他们什么东西，而且孩子比较调皮，太不好管了，但是由于学生太少了只能接手。学生中愿意学并且能学好的有3个，他们其中有一个升初一，虽然他的英语是从头学，但是他的接受能力比我当时不知道强了多少，以前我们一个星期上一个单元，但是给他能2天上一个，而且还能大体上听懂。听写英文电话号码时也是刚学完数字，我就放那个读的很快的电话号码的录音，他听了3遍左右就能完全写对。可以说他的能力真的不一般。其余是两个升高中的，我教他们也比较轻松，其中一个基础一个稍微差点，但是还很肯学。
     除了这三个，其余的有2个想学但是学不好，有一个我最同情，他也是升初一，但是他的基础和4年级差不多。记得跟他讲园的周长和面积以及圆柱的体积和面积公式时，我和其余的两个老师换起来给他讲了几天，但是到了最后还是没懂。看的出来那个孩子真心希望能学会，那个孩子是我在除那三个之外唯一没有发脾气的一个。每次看到他无辜的眼神，我只有同情，可能本身就不适合学习吧，也可能有项他很擅长的东西还没被发现吧。另一个虽然也是想学但学不好的，但我还是批评了很多次，他和我一样，玩性太大了，加上他周围都经常喜欢打打闹闹，所以他就经常控制不住自己的手……其余的就是各种不想学，有时候我也控制不住自己发脾气，后来给同学说这些事后，好多人都对我会发脾气感到吃惊，一直以为我是那种打了左脸还会给右脸你打的人，不过教完书后，我发现自己的脾气变好了好多，什么事情不顺心时，一想到之前费了好多口水学生还在下面嘻嘻哈哈那种令人愤恨的场景，突然发现其实这没什么……
     虽然学生们都不怎么爱学，尤其是英语，但是几乎所有的学生都跟我关系处理的不错，可能是我带他们玩的比较多吧，这个理由怪怪的……也可能还是我为人太随和了，弄得有的学生还敢逗我，尤其是补习完后各种骚扰，不过看着学生给我留的30多条QQ消息，每条要么是同一句话，要么是各种表情，心里真的好开心，好感动。有个学生在补习完后说我算不上他老师，我开玩笑不是老师难道是你的优乐美啊，他说我顶多算个朋友，感动之余，虽然“顶多”二字……感觉怪怪的，这孩子真不会说话。后来他要我登QQ升级时，我无意中发现我真的被分在了朋友这一栏，朋友，这是我最理想的师生关系，不过，可能有时候我还是需要表现的更威严点吧。
     有好多学生问我明年是否还来，我开始说的是看情况，但是不要抱太大的希望，因为有些事情比较不好处理。后来有个学生的家长，也是之前我说的那个小升初天赋秉异的学生，询问明年是否还能来，我给的答案是否定的。尽管我很希望来，因为我真的舍不得离开这些学生，虽然他们令我发了很多次脾气。她说她很希望我们明年能来，当时听了这话我真的感动，因为我之前还是没有勇气问学生们对我们的评价，毕竟我并没有做我心目中的好老师，但当听到“希望”二字时，我发现我之前的付出都是值得的。
     我来的目的是让他们好好学英语，能对英语产生兴趣，但我一个月下来，并没有做到应该做到的。怪也怪我太自信了，以为英语专业能不需要任何准备直接裸教，但是知识的系统性，缜密性，我都没有做到。东一榔头西一棒子的做法让我对自己很失望，也不敢询问学生们对我的看法。但是“希望”二字让我觉得可能许多学生的英语成绩没有提高，但是他们对英语的态度，应该有所转变吧。
     但是虽然如此，我还是很现实的分析了不能来的原因：住宿和补习地点。住宿在之前房东改变主意临时不让我们住了，我搬到了同学家，打扰了他和他爸爸一个月；补习地点由于没有好好管理把房东家弄的好脏，弄的房东心情不好，我们也不好意思明年再去找他们了，最后就是补习地点和同学家的距离太远了，走路得话半个多小时而且没车搭。那个家长说了让我当时好感动的话：“明年来我家住，我家是楼房。”不过关于补习班，我还是没给出确定的答复，毕竟一年之后变化大，太早的承诺如果实现不了对双方都是一种伤害，还是到时候看吧。她说要以后保持联系。
     我也想过一年之后，我是否会再回去那。甚至有几天想的睡不着，我想着要如何正确的管理，做好之前的备课，午间休息的时候如何过，上课课程的安排，学生各自带些朋友，然后好多学生，像样的一个班，像样的上课秩序和质量……越想越兴奋，然后就失眠了……
     脑海里闪现的无数画面，键盘敲打着一些当时的所感所悟，回忆着当时的点点滴滴，突然发现，时间像沙漏一样穿过瓶颈，沉淀下来的，是那些令人无法忘却的美好回忆。 (该文写于去年8月初补习班刚刚结束)