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从心而教

从心而教

更新时间:2017-08-21 罗教员

    读高中时,有一位特别喜欢的物理老师,也有一位比较反感的物理老师。反感的那位老师,每次上课,拿着PPT照着一字不落的念,也没有什么举一反三,没有什么扩展提高。喜欢的那位不一样,上课拿着几本书,几张纸,坚持板书,仿佛那些知识都是从脑子里源源不断的出来似得。


   高考之前,我做学生有12年,可能有些老师都没有12年教龄,因此,我觉得,学生喜欢的老师才是好老师,而不是所谓的职称。一切都应该是以学生吸收知识为主。为了让学生学到知识,老师所做的,便是应该的。


   我曾经看过一个好老师的书,所有的题,不管是大题小题都密密麻麻的写满了答案,以及学生易犯的错误。后来,我自己也做了家教,备课时,我就在想,同样教给学生东西,我完全可以不做题,只要学生做错时讲的出来就行。我也可以完全不怎么准备那些要讲的知识点,只用照着教参念出来就行。准备的很辛苦也是那么多钱,不怎么准备也是那么多钱。但是我不能那样做,因为违背了我的心。


   当老师,要从心。为了赚钱也好,为了增长见识也好,要想想自己的学生啊! 他们可不是为了这些小事来拜托你的,是为了他们自己的未来啊!


  因此,我在上课时,坚持把那些概念一条一条的写下来,让学生加深印象,坚持手抄题目让学生做,坚持讲课举一反三,讲的不仅仅是书上的概念,还有一些重要题型,重要结论。坚持做到从心。


   像自己做学生一样,敬畏的做老师。从心而教。