47689号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 47689 | 头像: | ![]() |
姓名: | 董教员 女 | ||
来自省份: | 湖北 | ||
出生年份: | 200X | 高校: | 武汉科技大学 |
学历: | 本科在读 | 在校大四学生 | |
专业: | 机械工程 | 住址: | 青山区 |
最近登陆时间: | 24-12-10 13:39:16 | 认证情况: |
已经认证√
注册时间:24-11-06 17:28:01 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
【教育经历】 2021.09-2025.06 武汉科技大学/机械工程 本科 1.主修课程:GPA3.64/4.0(4/105)机械结构设计、机械原理、智能制造工程、机械工程测试技术、机械工程软件设计、高等数学、概率论等课程 2.连续担任3年班长,并获得“优秀班干部”;担任年级助理,协助导员工作 3.积极参加学校组织的各类活动,“沁湖诗会“荣获校级金奖、“三下乡”社会实践论文获校级奖项等 4.连续3年荣获校级奖学金、国家奖学金等,发表发明型专利,全国3D大赛湖北省省二等奖 【教学经历】 2023.11-2024.06 奥山世纪城澜郡 初二 英语➕历史 (女) 1.制定并落实学习计划,及时解决学生疑问 2.分解各单元重难点,分项讲授各个知识点,致力于理解的基础上成功应用 3.针对不同难度题型,作出不同要求,跟进学生进度,制定课外拓展计划 成果:英语(满分120)从76提升至96分(听力部分可稳定至18分),历史(满分60)从32分提升至51分 心得:单就提分而言,初中英语纯技巧性题目,听力无需全部听懂,能够正确掌握关键词、判断人物语气,掌握自然拼读方法,即可进入优秀档;阅读理解部分无需通读全文,掌握正确定位方法,理解同义替换阅读法,可提高刷题准确率与学生自我获能感;传统词汇搭配类题目,学生主动识记仍占重要成功因素,但如何引导学生理解搭配技巧,正确掌握并运用“一词百用”的技巧,仍然十分重要。——就历史而言,如何运用理科思维协助学生有效识记历史事件(起因经过结局性质评价)、如何在学生大脑一片空白的情况之下,做到“有字可写”“有文可书”,拒绝将全部责任置于学生一人之上! 2023.07-2024.06 讯飞学教育 高中数学讲师 1.关注班级学生制定学期教学计划根据学生实际掌握程度机动调整教学计划 2.关注学生需求针对日常练习、学校及家长的反馈进行侧重讲解与提高 3.调研各单位试卷并针对学生反馈及时拓展并补充课外练习计划 心得:多练、多磨、主动探索有效技巧,钻研记忆方案,调动学生课堂积极性 2023.05~2023.08 徐东时尚欧洲 初一 历史➕政治(男) 1. 依课程大纲,设计适合学生的教学计划与教案,初步激发学生学习兴趣 2.拆解案例,运用生动有趣的案例进行联想记忆,降低学生对呆板知识点的记忆难度 3.总结题型,助力学生掌握不同题型的“同义公式”,实时解答学生疑惑,定期跟踪学生进度,并机动调整教学方案 4.定期与家长沟通,反馈学生学习情况 成果:历史从34分提升至51分,政治从27分提升至46分 心得:初中文科对学生记忆难度仍旧较大,学生在缺乏老师指引之下,无法灵活变通,如何指导学生主动探索通项,提高学生自主学习能力,显得尤为重要 【技能证书】 教师资格证(高中数学)、大学英语六级、发明型专利、全国3D大赛省二等奖、“互联网 ”校级金奖、校级优秀班干部等 【性格特点】 性格外向,善于与人互动交流,善于调动气氛,有良好的沟通和表达能力学习; 能力较强,可快速掌握知识点,并掌握其变式,成功应用于实际; 较高执行力,可高效完成各项任务,并及时提交各项反馈; 语言表达清晰,有较强的逻辑思维能力。 |
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可授课区域: | 青山区,洪山区 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导, |
详细描述: | 本人现居学校(武汉科技大学青山校区),通勤半小时以内均可接受 | ||
所获证书: | 高中数学教师资格证、英语六级、全国3D大赛湖北省二等奖、发明型专利、大学生创新创业大赛结项等 | ||
家教简历: | |||
薪水要求: | 初一初二 75r/h 初三 85r/h 高一高二 95r/h 高三 110r/h 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
初中历史,
初中地理,
初中生物,
初中政治,
初一初二数学,
初三数学,
初中陪读,
高中地理,
高一高二数学,
高三数学,
高中陪读,
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