| 48919号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 48919 | 头像: |
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| 姓名: | 程教员 女 | ||
| 来自省份: | 湖北 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 武汉轻工大学 |
| 学历: | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业: | 工商管理类 | 住址: | 东西湖区 |
| 最近登陆时间: | 26-03-11 21:21:42 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:26-02-08 20:21:10 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
本人学习态度端正,耐心细致、善于沟通,能够根据学生的学习特点制定个性化辅导方案。逻辑清晰、表达易懂,擅长梳理知识框架、夯实基础、查漏补缺,注重培养学生良好的学习习惯与解题思路,有较强的责任心与亲和力,能快速拉近与学生的距离,帮助学生稳步提升成绩。 | ||
| 可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 本人上门 |
| 详细描述: | 东西湖区 | ||
| 所获证书: | 准备大一下册过英语四级 在本校英语成绩算很优异,在高中时政治获得年纪第二,分数赋分能到达90分以上。本人经过学校选择参加了叶圣陶杯大赛。在小学阶段几乎都是满分状态,尤其是英语水平十分的高。初中英语中考116/120 高考英语115/150 | ||
| 家教简历: | 在课余时间,我长期辅导身边家长朋友的多名小学生英语,覆盖三至六年级,主要帮助孩子夯实基础、提升兴趣、提高成绩与口语表达能力。 教学中,我会根据每个孩子的基础和性格,采用单词趣味记忆、课文跟读模仿、简单对话练习、课后小测巩固的方式,循序渐进引导学习,不追求机械刷题,更注重让孩子敢说、敢读、愿意学。 经过一段时间辅导,多名学生均出现明显进步: - 单词认读、拼写正确率大幅提升,课堂听写、单元测验成绩稳步提高; - 从不敢开口、发音不标准,逐渐能流利朗读课文、完成简单日常对话; - 学习态度更主动,课前预习、课后复习习惯明显改善,英语学习自信心显著增强; - 多位家长反馈,孩子在校英语课堂表现更积极,作业完成质量更高,期末英语成绩较辅导前有明显提分。 通过耐心陪伴与针对性辅导,我不仅帮助孩子们提升了英语成绩,更帮他们建立起学习信心与良好学习习惯,获得了家长们的一致认可与持续信任。 |
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| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学语文,
小学英语,
小学作文,
小学英文版教材,
高中政治,
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