初一期末考试反思作文(15)

【来源：易教网 更新时间：2026-09-16】

考前立的Flag倒了一半，真的太正常了

上周期末分刚出来的那几天，我后台被初一小同学的留言轰炸了，有攥着答题卡不敢给爸妈看的，有明明觉得自己考得还行结果分出来直接傻眼的，还有的直接把错题本拍过来问我该怎么补。

其中有个小姑娘的留言我印象特别深，她考前给自己定得特别明确：英语要冲100，数学要上90，结果出分那天英语98，数学87，连语文还没发就已经开始胡思乱想，觉得自己肯定也考砸了。

她跟我念叨的时候都快急哭了，说自己考前明明把知识点都背了，题也没少做，怎么考出来和预想的差这么多。我当时一看她的描述就乐了，这哪里是没努力，分明是踩了初一期末考最常见的几个坑，几乎每个刚上初中的同学都会犯。

你肯定也有过这种时候吧？考前信心满满给自己定目标，考完对答案的时候越对心越凉，最后出分一看，和目标差了一大截，当时觉得天都要塌了，现在回头看其实根本不是什么事，反而是你补漏洞最好的时机。

英语丢的那几分，根本不是没复习好的问题

先说这个姑娘的英语，差2分到目标，按说她英语基础应该不差，丢分的原因特别让人哭笑不得：考试的时候她习惯先写笔试部分，写完一边检查一边等老师放听力，等了半天没动静，一抬头才发现老师已经在放口语部分的题了，她赶紧写，做完又检查出来一道错题，还没来得及改，卷子就被收走了。

我当时看到这段的时候简直感同身受，我初一那年期末考英语也犯过一模一样的错，当时我盯着口语部分的题愣了两秒，以为自己漏听了听力，最后口语没写完，扣了整整5分，出分的时候我恨不得给自己两拳，觉得这分丢得实在太冤。

其实这种问题根本不是复习不到位，是考试的时候太死板，按着自己平时的节奏走，不跟着老师的提示灵活调整。

很多同学考英语的时候都会陷入一个误区：一定要先把笔试部分做完再听听力，其实完全没必要，考前那5分钟老师一般都会让你提前看听力/口语部分的题干，你完全可以先把笔试部分的单选、完形填空做了，剩下的主观题等听力结束再写也完全来得及。

还有个小细节很多同学都会忽略：考试的时候一定要跟着老师的节奏走，老师说“现在看口语第一部分”你就看第一部分，别低头闷头做笔试，最后搞混了题型时间，丢分丢得特别冤。对了，还有做完题别瞎改答案，我之前改答案改错的概率比蒙对的概率还高，第一感觉对的就别再改了，很多时候你越改越错。

数学考砸了，问题从来都不在粗心上

再来说说数学，87分，和目标差了3分，姑娘自己总结的原因是两个：一是概念没背熟，概念题丢了分，二是粗心大意，得数算错了。我当时看到“粗心”两个字就忍不住摇头，太多同学一考砸就把锅甩给粗心，觉得我就是太马虎了，下次注意就行，其实根本不是这么回事。

粗心只是看起来的问题，本质是你对知识点掌握得不够牢，做题习惯也早就养坏了。你说概念题丢了分，真的是因为你没背熟概念吗？我看大概率是你平时背概念都是死记硬背，根本没理解意思，换个题型就不会用了。

比如“互为相反数”的概念，你死记“和为0的两个数互为相反数”没用，你得知道-3的相反数是3，0的相反数还是0，正数的相反数是负数，反过来负数加它的相反数等于0，这样不管概念题怎么考，你都不会错。

再说算错数的问题，哪有什么天生的粗心，都是平时做题养成的坏习惯，很多人平时写作业为了快，跳步、不写草稿、算完一步不回代验算，考试的时候时间一紧，自然就错了。我之前数学老师跟我们说，算错数的人，让他把做题过程拍下来，十有八九都是跳步跳得飞起，根本没有一步是一步算的。

其实改粗心真的没有捷径，就是逼自己把每一步都写清楚，算完一步就回代验算一遍，选择题算完答案之后把答案带回去题干里看合不合理，比如算出来人数是负数，那肯定是你算错了，还有平时做作业的时候就别糊弄，该写的步骤都写上，别为了快就跳步，习惯养好了，考试的时候自然就不会算错了。

语文的作文和字，都是平时攒的债

至于还没出分的语文，姑娘自己也猜到了问题在哪：作文写得拉拉画画，基础部分也丢了不少分，打算下学期多看书，扩大阅读量，积累优美词语，把字练好。

这个问题真的太普遍了，太多同学觉得语文可以突击，期末前背几篇作文，背几首古诗就行，其实根本不是。

先说字的问题，你不用去报什么书法班，平时写作业的时候一笔一划写，每周练两页字帖，坚持半个学期，期末的时候你的字绝对能拿高分，我当年就是这么练的，初一的时候字写得像鸡爬，初二的时候语文作文因为字工整，每次都多拿2-3分。

再说作文，别瞎背什么好词好句，你背的句子和你的作文内容不搭，反而会让老师觉得你在凑字数，不如平时多观察生活，比如今天和朋友吵架了，为什么吵，最后怎么和好的，记下来，就是很好的素材，比你背十篇满分作文都有用。

还有阅读量的事，不用逼自己读什么世界名著，先读自己感兴趣的，喜欢科幻就读《三体》，喜欢校园就读《哈利波特》，读的时候把好句子划下来，每周仿写一句，比你瞎背一百句优美句子都有用。

基础部分丢分就更简单了，平时上课的时候把该默的古诗、文言文都默对，易错字多抄两遍，期末前把课本里的生字词过一遍，根本不会丢分。

下学期的学习计划，真的不用定得太满

姑娘说下学期要做的计划特别多：要把概念背得滚瓜烂熟，会灵活运用，要改掉粗心大意的毛病，要多看课外书，扩大阅读量，多积累优美词语，还要做到复习预习，学习积极认真。

我当时看到这个计划就笑了，和我初一的时候定的一模一样，当时我给自己列了十几条计划，每天背20个单词，做10页数学题，读30页课外书，练两页字帖，结果坚持了三天就放弃了，一点用都没有。

其实计划根本不用定得那么满，定得越满你越完不成，反而会有挫败感，不如定几个具体可执行的小目标就行。比如数学的概念，每周背两个单元的概念，默写一遍，做10道对应的概念题就行，不用一下子把整个学期的概念都背完；英语每天背10个单词，每周做两篇听力，不用每天刷一套卷子；

语文每周练两页字，读10页课外书，记一句好句子，就够了。

还有复习和预习的事，不用搞得太复杂，学完的知识当天晚上复习一遍，第二天上课前再翻一遍，周末的时候把这周学的知识点都过一遍，就够了。预习的话不用预习太多，把下周要学的课本看一遍，把看不懂的地方标出来，上课的时候重点听就行，不用提前把题都做了，反而上课的时候不认真听。

我之前用过的一个复习节奏特别好，第一次复习在学完后的1小时内，第二次在1天后，第三次在3天后，第四次在7天后，第五次在15天后，我把它记成 \( R_t = [1, 24, 72, 168, 360] \) （单位：小时），这样记的东西半年都不会忘，你们可以试试。

其实考试考砸了真的不是什么坏事，至少你能知道自己哪里有问题，比稀里糊涂考高分有用多了。我之前也考砸过，当时也觉得天塌了，不敢给爸妈说，后来才发现，那些考砸的漏洞，早补比晚补好，初一的内容本来就不难，现在补完全来得及。别慌，慢慢来，你们要的都会有的。