家长必读：课外补习哪家强？家教or补习班？

【来源：易教网 更新时间：2016-06-15】

高考对于学生的重要性不言而喻，考生面对这场人生最重要的考试，或信心十足，或胆战心惊，只有充分的准备和演练，才会一次次的在模拟中树立更坚定的信心，迎接高考。很多家长在高中阶段为了帮助孩子更好的学习，都会给孩子请家教或者报各种辅导班，希望能够助力一把。而这个时候的选择有时候就尤为重要，可能会影响孩子最终的前途。下面我们就说说两者的利与弊。

 

先说说辅导班。课外班有个很大的问题，就是大部分课时都是在讲解基础知识，针对性很弱，因为讲课老师不可能把每个学生不会的东西都涵盖到，只能针对章节进行顺知识点，讲例题，做演示，基本就是这样，跟学校的课堂没有太大差别。所以很多学校学习成绩不理想的，希望能够改善成绩的学生很难再这类型的课外班得到真正的实力提升。对于成绩优异的学生来说，提升的并不理想。因为深度的挖掘不够，每个学生的思维陷阱，思考障碍本就是很难发掘，即便一个再优秀的老师也很难三头六臂在讲课的同时，还能认真关注到每个学生的眼神，困惑。造成了简单题目，中难度的题目还是会做的还会做，偏难的题目还是做起来很费劲。考场的时间非常有限，必须很顺当，没有什么卡住的地方（这里指基础知识不完全确定，思考过程不够快不够流畅等）才能够正好做完一套试卷。试卷的题目安排，做题的节奏都是学科专家进行严格调研，分析，修改最终确定下来的，基本误差很小。

课外班只适合学生对于新知识的预习，了解，如果这类的班能够彻底提升一个那么难的考试，也不现实。所以家长和学生一定要了解自己的需求是什么，需要考试考的好的需要另寻他法。如果家长朋友，们细心观察，其实不难发现，在北京这个大城市，很多考清华北大名牌大学的学生都很少参加大班课外辅导。作为一个老师，也做过私下调研，他们都是上几节尝试一下，发现收获不能和自己预期达到统一，所以中途放弃的很多。毕竟做到考场游刃有余，需要做的课下要很多。另外，虽然全国各地学生都在做课外辅导，这已经是一个普遍的存在。很多学生参加课外班辅导，既便宜又省事，但是以点带面也是课外班的另外一个致命缺点，讲解的知识点虽然典型，但是不够深刻，目的是完成每节的教学任务，并不是解决各种各样的学员的学习问题做题问题的提升，毕竟一个老师教一个班，需要做出取舍，做到事无巨细也是不现实的。

 

说完辅导班，我们接下来说说家教这种形式。家教能够给孩子带来哪些改变呢？在最近的20年里，教学得到了前所为有的重视，从文化传承的角度，人们骨子里带着这样一个信念，万般皆下品，惟有读书高。很多家长投入了大量的积蓄来培养孩子，希望孩子在中考考上个重点高中，重点中学的家长希望孩子考上个名牌大学，找到一份好的体面的工作。

所以很多家长请了家教，针对孩子的学习中的具体问题进行逐一讲解，大大提高了学生的课下复习效率，针对性非常强。一个英文学的不好的学生，未必是不会背单词造成的，有可能是语言规律——语法不明白，也许是英语未入门，也许是词汇量，所以在补课之前，要先做个定位诊断，看看是具体的问题出在哪里。否则即便补习再长时间的大班，也未必能解决这些问题，因为常年在学校跟课外大班的教学是一样的模式，如果没有提高，那么家长就应该转变思路，寻求别的办法。针对语法不好的，有经验的辅导老师很容易看出这个孩子的问题，针对这些问题进行针对性的辅导，提高的速度慢则三个月，快则一个月，就会有个明显的提高。理科更是如此。

对于请一对一的家长，最好的就是要找教龄相对长一点的老师，这里，教龄长经验丰富的老师会对考试大的方向有个很好的预见性，而且很快的能够对学生进行思维效率的提高。经验少的老师可能更多是针对知识点的讲解，具体问题具体分析，联想归纳能力是需要时间的沉淀的，是需要积累的。对于学生更要注重举一反三的能力培养，从审题能力的培养，熟练度，分析解题速度的培养，都需训练，一对一辅导对于这些问题的解决更加有效率。