学习的自驱力

【作者：张教员,编号44035 更新时间：2022-04-04】

说到自驱力，这也是我们看到的很多书籍在讲到的一种神奇的丹药。你读书不上进就是因为自己没自驱力，但终归就没提自驱力怎么产生的？

自驱力的产生我也没过多研究，就按自己的理解来讲一讲。自驱力在学习上，简言之，自己驱动自己主动拥抱学习。那什么样的学习值得拥抱呢？那便是简单，有趣，探索，感兴趣的学习内容，简单是大脑的偏向，有趣能让五官集中，探索能调动我们的好奇心，感兴趣可以让我们主动去探索。但学习哪有事事满足，要是这些都满足啦，那就好了，只是理想很丰满现实很骨感。填鸭式教育体制下很少有探索这一环节，都是直接给结论，靠记忆。有趣也大多是你脑袋里的臆想，刻板呆板才是大多数的情况。那外在环境既然很难改变，我们可以改变内在环境。问题来了，如何调整内在环境，增强自驱力？与环境融合，保持好奇心，细分学习任务，分清主次，圈定核心任务，主动探索，主动上网检索，勾起自己的好奇心，尝到甜头后你自然就会有一定的自驱力啦。这样过后，良性循环下去，你就会发觉自己有自驱力啦。

没有自驱力不可怕，就怕你没有办法去获取自驱力。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。