盘点国外家长对孩子进行的吃苦教育
【来源:易教网 更新时间:2024-06-17】培养孩子的自理能力和吃苦精神
社会竞争的要求
社会竞争不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志和毅力的较量。在激烈的竞争中获胜,不仅需要扎实的知识和智力,还需要吃苦的精神和能力。各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神,因为孩子将来面临的是市场经济社会,是一个处处充满竞争的社会,竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神。
美国的培养方式
美国家长从孩子小时候就注重培养他们对劳动的价值认识。在美国南部的一些州立学校,为了培养学生独立生存的适应社会能力,特别规定学生在毕业前必须在一周内自己独立谋生。虽然这个条件看起来有些苛刻,但实际上对学生们来说是一个宝贵的经历和锻炼机会。家长们全力支持这项活动,没有一个家长拖后腿或者走后门。美国的中学生们有一句口号:“要花钱自己挣”,他们从小的时候就开始为邻居剪草、送报纸赚零用钱。这样的经历不仅锻炼了他们的劳动能力,也培养了他们的自立思考和自信心。 例如,14岁的詹妮每周都要去餐馆打工,虽然母亲告诉她在家里帮妈妈干活也可以领工资,但詹妮认为在家赚自己母亲的钱并不是一种本事,她想要通过外面工作来证明自己有自立的能力。
瑞士的培养方式
瑞士的父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养他们自食其力的精神。一个例子是,十六、七岁的姑娘在初中毕业后会被送到有教养的人家去当一年女佣人,上午劳动,下午上学。这样做不仅锻炼了劳动能力,还有利于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区和讲法语的地区,所以姑娘们通常会到另外一个语言地区当佣人。
德国的培养方式
德国的家长从不替代孩子去做事情。根据法律规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如擦皮鞋等。这样做不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会责任感。
日本的培养方式
日本有一句名言:“除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一切都要通过劳动获得。”许多日本学生在课余时间都会去外面参加劳动挣钱,甚至那些来自富裕家庭的孩子也不例外。他们会在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,在养老院照顾老人,做家庭教师等来挣取自己的学费。这样的经历不仅让他们学会了赚钱和管理财务,也培养了他们的劳动精神和独立思考能力。在日本,很小的孩子就会被灌输一个思想:“不给别人添麻烦”,家庭出门旅行时,即使孩子再小,也会背上一个小背包,因为父母告诉他们,“自己的东西应该自己来背”。
加拿大的培养方式
为了培养孩子在未来社会中生存的能力,加拿大人从很早就开始训练孩子的独立生活能力。例如,在加拿大有一位记者家中,他的两个上小学的孩子每天早上要去给各家各户送报纸。看着孩子们兴致勃勃地分发报纸,那位当记者的父亲感到非常自豪,因为他们几乎没有耽误过一次。这样的经历让孩子们学会了早起、坚持和努力工作。 社会竞争的要求不仅仅是知识和智能,更多的是意志和毅力。各国家长都非常重视培养孩子的自理能力和吃苦精神,通过不同的培养方式,让孩子们在竞争激烈的社会中取得成功。我们应该反思,是否让孩子经历的太少了,是否应该更多地关注他们的自立和独立生活能力的培养。