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微信版| 48461号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 48461 | 头像： | 
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| 姓名： | 龚教员 女 | ||
| 来自省份： | 湖北 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 湖北中医药大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 卫生检验与检疫 | 住址： | 应城市 |
| 最近登陆时间： | 25-07-16 17:59:02 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-07-16 17:59:02 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
学校：湖北中医药大学 年级：大二 专业：卫生检验与检疫 姓名：龚睿娜 性别：女 可教科目：小学全部课程，初中英语，语文，数学，地理；高中语文，英语，生物。 自我介绍：中考语文113/120，数学117/120，英语118/120，历史47/50，地理满分，生物21/30。高考语文110/150，英语117/150，生物86/100。 个人经历：初中曾担任化学课代表，数学课代表，地理课代表，每学期都能得到“三好学生”，成绩一直在全年级前一百中。在学校发表的校刊上发表过文章。高中曾担任语文课代表以及数学课代表，与老师交流颇多，语文记叙文章入选校刊。每学期也能获得“三好学生”以及“优秀班干”等荣誉性奖状。高中英语常年保持在115-135分。 性格：本人性格活泼开朗，在学习上思维跳脱，在家教中温柔细心，有时也会严厉督促打卡背诵。采用鼓励式教育，帮助学生建立信心。讲究时间管理，会督促学生整理错题并理解题目。 教学经历： 1. 初中语文、英语辅导 - 学生情况：辅导一名初二学生，语文成绩中等（75分左右），英语基础薄弱（65分左右）。 - 教学方法： - 语文：重点突破阅读理解与作文，通过精读训练 思维导图梳理文章结构，作文采用“模板 个性化表达”方式提升。 - 英语：从语法和词汇入手，结合趣味记忆法（如联想记忆、场景对话），并加强听力、阅读技巧训练。 - 成果：3个月后，语文提升至85分，英语提升至78分，学生家长反馈：“孩子学习兴趣明显提高，更愿意主动思考问题。” 2. 初中数学、地理辅导 - 学生情况：辅导一名初一学生，数学成绩波动大（60-80分），地理知识零散，缺乏系统性。 - 教学方法： - 数学：以典型例题为切入点，强化基础计算能力，并教授错题整理方法，减少粗心错误。 - 地理：结合地图、动画视频讲解抽象概念（如气候类型、板块运动），帮助学生建立空间思维。 - 成果：期末数学稳定在85分以上，地理单科排名班级前10。 3，小学五六年级数学英语辅导 学生情况：六年级男孩，数学（70-80），英语（80左右），缺乏灵活性，背单词容易懈怠 教学方法：数学通过讲解经典例题，辅导作业等方式，促进学生思维发展，英语通过定期打卡背诵及阅读单词，提高语感。 成果：经过两个月，数学维持在85以上，英语90以上。 |
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| 可授课区域： | 应城市 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 无 | ||
| 所获证书： | 普通话二甲，英语四级 | ||
| 家教简历： | 学校：湖北中医药大学 年级：大二 专业：卫生检验与检疫 姓名：龚睿娜 性别：女 可教科目：小学全部课程，初中英语，语文，数学，地理；高中语文，英语，生物。 自我介绍：中考语文113/120，数学117/120，英语118/120，历史47/50，地理满分，生物21/30。高考语文110/150，英语117/150，生物86/100。 个人经历：初中曾担任化学课代表，数学课代表，地理课代表，每学期都能得到“三好学生”，成绩一直在全年级前一百中。在学校发表的校刊上发表过文章。高中曾担任语文课代表以及数学课代表，与老师交流颇多，语文记叙文章入选校刊。每学期也能获得“三好学生”以及“优秀班干”等荣誉性奖状。高中英语常年保持在115-135分。 性格：本人性格活泼开朗，在学习上思维跳脱，在家教中温柔细心，有时也会严厉督促打卡背诵。采用鼓励式教育，帮助学生建立信心。讲究时间管理，会督促学生整理错题并理解题目。 教学经历： 1. 初中语文、英语辅导 - 学生情况：辅导一名初二学生，语文成绩中等（75分左右），英语基础薄弱（65分左右）。 - 教学方法： - 语文：重点突破阅读理解与作文，通过精读训练 思维导图梳理文章结构，作文采用“模板 个性化表达”方式提升。 - 英语：从语法和词汇入手，结合趣味记忆法（如联想记忆、场景对话），并加强听力、阅读技巧训练。 - 成果：3个月后，语文提升至85分，英语提升至78分，学生家长反馈：“孩子学习兴趣明显提高，更愿意主动思考问题。” 2. 初中数学、地理辅导 - 学生情况：辅导一名初一学生，数学成绩波动大（60-80分），地理知识零散，缺乏系统性。 - 教学方法： - 数学：以典型例题为切入点，强化基础计算能力，并教授错题整理方法，减少粗心错误。 - 地理：结合地图、动画视频讲解抽象概念（如气候类型、板块运动），帮助学生建立空间思维。 - 成果：期末数学稳定在85分以上，地理单科排名班级前10。 3，小学五六年级数学英语辅导 学生情况：六年级男孩，数学（70-80），英语（80左右），缺乏灵活性，背单词容易懈怠 教学方法：数学通过讲解经典例题，辅导作业等方式，促进学生思维发展，英语通过定期打卡背诵及阅读单词，提高语感。 成果：经过两个月，数学维持在85以上，英语90以上。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科, 初中数学语文英语地理,高中英语语文, |
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