白教员 （男）编号15544 华中师范大学 化学专业
认证教员 在校大二学生 2013-04-06
自我描述：
工作认真，负责任，有信心带好学员。另外会下象棋，吹笛子，会日语，学了八年，有N2级水平。
可教授科目：
小学全科,初中数理化,高中数理化,精准普通话,初级日语,高级日语,竹笛,
冯教员 （女）编号18663 华中师范大学 日语国贸专业
认证教员 在校大四学生 2012-06-22
自我描述：
2009年获得大学生英语能力竞赛国家级三等奖，2010年获得第17届湖北省翻译大赛日语口译组优秀奖，连续三年获得校各类奖学金。
1.2008~2009年在南湖花园教授高一英语，学生对英语学习的兴趣提高，成绩大幅度提升。
2.2012年4月在珞狮南路教授小六数学，学生解题思路更清晰，成绩有明显进步。
可教授科目：
小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级日语,精准英语语音,
张教员 （女）编号19447 华中师范大学 政治专业 支持网络教学
在读硕士生 2012-07-08
自我描述：
一直以来都成绩优秀，高考以全县文科第十名考入华中师范大学，英语六级超出分数线103分，考研超出分数线58分，在长期的训练中积累出各种有关考试的经验。
性格...
从高三暑假到读研陆续带过十来个孩子，经验丰富。其中大二暑假带的某个初高中衔接的学生，进高一的第一次期中考试成绩上升了200多名，迄今仍和她以及她的家人保...
可教授科目：
高中文综,高中地理,高中政治,高一高二英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,小学全科,初级日语,
赖教员 （女）编号20321 华中师范大学 日语专业
在校大四学生 2012-09-14
自我描述：
我是一个认真，负责的人，在学习上也很有心得，一直以来都取得不错的成绩，相信能帮助到您
可教授科目：
初级日语,小学全科,初一初二英语,初一初二数学,
甘教员 （女）编号22601 华中师范大学 英语&地理专业
在校大三学生 2013-04-10
自我描述：
高中时全国地理奥林匹克竞赛二等奖，大学英语四六级优秀，普通话二甲，计算机二级证书，湖北省导游资格证。
2010年广东东莞高三文科全科361到530分.
20012年9月汉口高一英语，60分到90分。
2012年12月到2013年1月汉口高二英语，60到105分.
2012年汉口高三地理20分到65分。
可教授科目：
小学全科,初中地理,初一初二英语,初三英语,高中地理,高一高二英语,初级新概念英语,初级日语,初级英语口语,
董教员 （女）编号22720 华中师范大学 心理学专业 支持网络教学
在校大三学生 2013-04-19
自我描述：
责任心强，善于与学生交流，有较好的学习方法，会日语，有过数物化的竞赛证书。
2012年8月 初三英语,2012年1月 初中英语和小学英语,2011年8月 初中生物
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,高中生物,初级日语,初级数据库,初级新概念英语,
王教员 （女）编号27925 华中师范大学 日语专业 支持网络教学
在校大二学生 2015-04-28
自我描述：
为人开朗大方，从小学到大学一直担任各种学生干部职务，大学先后担任院学生会学科部干事，二班班长、日语会话课助教、院民管会会员、寝室长等职务，目前获得校“三好学生”荣誉称号，光荣入选“博雅计划”并荣获“国家励志奖学金”。目前所获证书有全国中学生英语能力竞赛高三年级组国家一等奖，湖北省数学竞赛省级三等奖，...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二英语,初级日语,中考心理辅导,
王教员 （男）编号28018 华中师范大学 法学专业
在校大二学生 2014-12-30
自我描述：
本人性格活泼开朗，积极耐心，做事有条理认真，善于开导，引导学生学习，善于与学生沟通。因为我认为每个人学不好都是有自身原因的，老师好不好很重要，好老师千篇一律，但是学生自身在学习中遇到的各种千差万别，首先了解学生处于困境的根本原因，才能从根本上解决学习困难。1.本人在初中毕业时以全科A+的优异成绩考入重点...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三化学,初级日语,
张教员 （女）编号47513 华中师范大学 日语、心理学专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-09-18
自我描述：
高考语文123分；考研英语70分；日语N1 146；有两年高中日语老师教学经验；有1V1高中学生家教经验；一年日本长崎大学留学经验；东北师范大学日语系毕业；华中师范大学临床与咨询心理学在读，擅长与孩子沟通。
2016年10月-12月，长春市高二女生，日语成绩80上升至110
可教授科目：
小学语文,小学英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,初级日语,高级日语,沟通技巧