刘教员 （男）编号35022 华中师范大学汉口分校 电子商务专业 支持网络教学
在校大二学生 1970-01-01
自我描述： 初中高中英语语文较好。初中英语演讲比赛三等奖，大学参加过几个高校联合举办的“复旦杯”英语演讲比赛，不过准备不够充分只进入了复赛。我想教小学初中英语，我会好好对待，一直很喜欢英语。
可教授科目： 幼儿陪读,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语
孙教员 （女）编号36865 华中师范大学汉口分校 广播电视编导专业
自我描述： 硬笔书法多次获奖，作文被收录在学校校纪念册中。2017南京艺术学院 天津师范大学 河北传媒学院等九门学校艺术线过线。
可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语
邓教员 （女）编号37851 华中师范大学汉口分校 播音主持专业
在校大二学生 2019-02-16
自我描述： 我是一个很活泼开朗的人，生活中总能和大家相处愉快，同时我也有很好的沟通能力和亲切感，我非常喜欢小朋友，也可以利用自己播音主持专业，提高小朋友的表达能力和应变能力！！谢谢！
可教授科目： 幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材
余教员 （女）编号38216 华中师范大学汉口分校 网络与新媒体专业 支持网络教学
在校大一学生 2019-05-07
自我描述： 古筝十级 性格温和，比较有耐心
可教授科目： 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初中陪读,高一高二语文,高中陪读,古筝,爵士舞,韩舞
席教员 （女）编号38813 华中师范大学汉口分校 物联网专业 支持网络教学
认证教员 在校大四学生 2022-10-31
自我描述： 本人大学专业为物联网，可熟练使用office系列办公软件，并通过全国计算机等级考试二级合格证书，在高二时曾通过普通话水平测试获二甲；与此同时我一直喜欢英语并通过国家四级考试。在校期间从事过英语、数学和语文的家教，期间得到学生及其家长的信赖和热爱，... 2017年7月，汉阳区初一英语，学员成绩从班上39名上升至第十六名
可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中陪读
王教员 （女）编号39200 华中师范大学汉口分校 国际经济与贸易专业 支持网络教学
在校大三学生 2020-12-23
自我描述： 之前有小学全科辅导经历，带过四年级小孩，主抓英语和语文，在教导期间，学生成绩有很大提高。做事情认真负责，辅导时会根据学员的弱点进行加强联系。
可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,高中文综
李教员 （女）编号40654 华中师范大学汉口分校 人力资源管理专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-07-30
自我描述： 系统学习了三年美术，参加过美术统考以及美术校考，2019年获得四川美术学院美术史论校考全省前50，西安美术学院全省前8
可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,才艺,小学语文,小学陪读,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文
贺教员 （女）编号42394 华中师范大学汉口分校 音乐学专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-06-05
自我描述： 毕业于育英艺术中学，多年学习拉丁舞、萨克斯，擅长乐理及视唱练耳，本人性格开朗，获得过国际拉丁舞比赛二等奖、三等奖，萨克斯获十级证书 大学在读生，寒暑假常代课，有工作经验
可教授科目： 启蒙,才艺,小学语文,小学英语,小学陪读,初中陪读,萨克斯,古琴,美声,音乐基本素养,拉丁舞
宣教员 （女）编号43011 华中师范大学汉口分校 英语专业 支持网络教学
其他 2021-09-10
自我描述： 高考结束在寒暑假期间便从事一对一家教，第一次授课对象是幼儿园小朋友的启蒙阶段，受到家长的极度夸赞。第二次授课对象是初一的小朋友，寒假期间（20天）从零基础开始教她。开学后，测验的每次考试成绩合格，学校老师说小朋友英语进步很大，从而再次得到另一位家长的肯定。第三次授课对象是初二的小朋友，也是从零基础带...
可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初三化学,初中陪读
乔教员 （女）编号47754 华中师范大学汉口分校 幼教小教中文专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-28
自我描述： 在幼儿园当过三个月班助和班主任，在小学实习过一个月
可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,才艺,手工,小学语文,小学陪读,小学作文
