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武汉江岸区小学英文版教材网络家教

黄教员

黄教员 (女)编号32995 武汉大学 英语专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★★★★★ 专业大学教师 2024-11-25

自我描述: 现为武汉轻工大学外国语学院教师,在职专业英语教师,负责教授《大学英语》相关课程。本科毕业于武汉理工大学英语系,大学四年专业排名第一,大四获武汉大学外国...
2014年4-6月辅导一名高三艺术生,考入武汉大学艺术专业; 2016年11月-2017年6月期间辅导一名六年级学生,英语成绩显著提高,考入武汉外校; 2017年2-6月辅导两...

可教授科目: 小学英文版教材,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,雅思

薪水要求:
刘教员

刘教员 (女)编号41893 湖北工业大学 英语专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-11-23

自我描述: 1.本科,中共党员,一直兼职于教育行业,曾在某教育机构兼职,曾在某中学实习。 2.多次担任家教,有任课经验,有班课经验。主要教授小学英语,初中英语等课程,带领学生...
1,暑假在辅导机构做过兼职,帮助L同学英语从50分提升到80多分 2,帮助W同学从30分提升至60分 2,周末带的一位六年级冲刺小考的学生,从70分提升至92分。

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初中陪读

孙教员

孙教员 (女)编号42114 武汉科技大学 教育学专业 支持网络教学

专业教师 2024-09-25

自我描述: 湖北师范学院英语专业毕业,在校学习成绩优越,善于学习,毕业工作至今取得了教师资格证初中英语证书,大学英语六级证书,计算机等级证书,安全员证书,助理会计师证书等多个行业证书等。总结出了一套自我学习与提高的方法。至今10余年从事小学、初中英语,小学语文,小学数学等家教辅导等工作并获得学生和家长的一致好评。...

可教授科目: 小学语文,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,普通话等级考试,对外汉语

熊教员

熊教员 (男)编号44569 湖北工业大学 工业设计专业 支持网络教学

在读硕士生 2024-10-04

自我描述: 湖工大研究生 可带艺术与设计专业,小初文化课。等
湖工大研究生,机构特聘教师,拥有多年教培经验。辅导之余,愿意和孩子成为朋友,激发孩子的学习兴趣,传授学习方法,建立目标感。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,素描,水粉画

薪水要求: 面议
李教员

李教员 (男)编号44740 东南大学 机械工程专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2024-10-25

自我描述: 8年上海一线小学英语教学经验,长期从事10人以上大班,4人迷你精品小班和1对1专业语言辅导。在校担当试听课程,家长培训课程和学员分级语言测试指定教师。 对...
学前:2014年9月辅导普陀区公立幼儿园中班学员J同学1年半,成功通过闵行区某著名国际学校V校面试后录取。 小学英语口语:2015年12月辅导闸北区公立小学一年级新...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学英语,小学英文版教材,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,3E英语,

程教员

程教员 (女)编号45251 湖北工程学院 金融工程专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2024-10-24

自我描述: 有三年的公立校和机构授课经验,目前在武汉连锁培训机构任英语教师。擅长教授自然拼读法记单词,让孩子不再死记硬背,简单高效,默写单词更准确。口诀记忆法,学习语法更轻松。
所教授的自然拼读法获得家长一致认可,学生不再死记硬背单词,背单词效率明显提高,学习兴趣也有所提升。

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语

辛教员

辛教员 (女)编号47411 湖北大学 国际事务与国际关系专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-11-18

自我描述: 高考语文111.数学112.英语124 性格开朗,授课严肃,擅长监督孩子高效完成学习提升任务,制定针对性计划,辅导孩子整理相关题型,查漏补缺,锻炼语感。 曾担任多年龄段家教助教长达近半年,颇受好评
2023年暑假,任湖北省武汉市洪山区家教工作室初一数学助教一个月,帮助小升初学生攻破多个数学经典题型

可教授科目: 小学全科,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学

胡教员

胡教员 (女)编号47425 湖北大学 翻译专业 支持网络教学

在读硕士生 2024-11-18

自我描述: 中小学英语家教:与学生家长共同拟定学习计划,语法词汇阅读口语等分板块,认真备课,及时督促反馈23年暑假辅导初二学生英语,重点讲解了语法规则和阅读写作技巧...
23年寒假陪练六年级学生英语口语,鼓励孩子建立信心,纠正发音,进步明显。 24年寒假辅导初三学生英语,讲授听力做题方法和语法规则,并督促学生复习,进步明显...

可教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,雅思

李教员

李教员 (男)编号47498 武汉理工大学 机械智能制造专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-09-13

自我描述: 成绩一直都挺不错的,高中为广东省重点高中,高考成绩612,数学115,理综270,擅长物理化学
曾在高二暑假家教过准备中考的两名学生,帮助他们在开学考中取得优异成绩,教导他们应该如何做一本属于自己的笔记本,帮他们查漏补缺,其中一个最后考上了省重点,还有就是高三时的帮助同桌的数学,从六十分提升到九十分以上

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,高中生物

胡教员

胡教员 (男)编号47544 武汉工程大学 知识产权辅修数据科学与大数据技术专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2024-10-11

自我描述: 第20届“外研杯”全国中学生外语素养能力大赛,贵州省决赛一等奖 2022年全国中学生英语能力测评(NEPTS)贵州省一等奖 第十届全国青少年科学影像节三等奖
2020年7月,初一全科,期终学员在分班考试中以优异成绩脱颖而出,成功进入全校重点班,为未来的发展奠定了坚实的基础。 2024年3月,初三英语,期终学员在中考中取得了高...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中陪读,高一高二语文,高一高二英语

雷教员

雷教员 (女)编号47590 武汉科技大学 德语专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-10-09

自我描述: (1)个人成绩: 1.本人高考分数575分,理科生,高考英语128分;英语发音好,口语流利,可以熟练使用英语进行沟通,英语成绩一直突出; 2.从小数学...
家教经验: 2023年,教一名初三学生英语,#成绩提高了15分、提高了孩子对英语的兴趣以及口语能力。 2024年,#带教小学六年级孩子数学,根据学生需求定制符...

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,

李教员

李教员 (女)编号47612 华中师范大学 人工智能专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-10-30

自我描述: 初中高中成绩优异,初中稳定在学年前20,高中稳定在学年前30,初中各科成绩优异,高中语文成绩稳定,高考语文120
2024年8月,高一学生,帮助学生完成初中到高中数学过度,初中数学80左右,高中稳定在100左右

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,中考心理辅导,初中陪读,高考心理辅导

周教员

周教员 (男)编号47665 荆州学院 石油工程专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-10-31

自我描述: 看书

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二数学,初一初二物理

张教员

张教员 (女)编号47698 武汉软件工程职业学院 工业互联网技术专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-11-11

自我描述: 有耐心,认真,积极乐观,普通话良好 英语成绩还不错,高中获得过英语竞赛二等奖

可教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,对外汉语,家常菜

魏教员

魏教员 (女)编号47742 中南民族大学 应用心理学专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-11-25

自我描述: 高考英语137分,有丰富的家教经验,小初高学员均有教授,教学经验丰富,教授学生反馈良好,能够根据学生需要设计课程,教授学生正确的学习方法,而非死板地教知识,从学习的底层逻辑出发,让学生能够真正有所收获。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导

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