杨教员 （男）编号40323 福州大学 土木工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-11-17
自我描述：
数理化是强项，有过四年的辅导经验，辅导过大学生高数，线性代数，学员考研成绩120分左右，进步明显，
辅导高三学生数学从60到120分，物理从45到80分
初三学生数...
数理化是强项，有过三年的辅导经验，辅导过高三学生数学从60到120分，物理从45到80分，初三学生数学从70分到105分，物理从60分到90分，初二学生数学从60到110分...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学全科,小学奥数,初中全科,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,大学高等数学,大学专业课,考研英语,考研数学,考研专业课
张教员 （女）编号46613 湖北经济学院 新闻专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2024-10-16
自我描述：
文科是我的强项。从小学到高中，我一直担任语文课代表，现在在大学是文学社社长、辩论队队长；中学曾经获得全国科普科幻作文大赛全国二等奖、省级一等奖，获得过楚才作文竞赛一、二、三等奖；多次发表过征文；大学期间，拿到过校级辩论比赛冠军、最佳辩手等奖项。
英语曾经拿过全国二等奖，英语四级500，高考英语成绩130。
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可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语
刘教员 （男）编号47325 江汉大学 临床医学专业 支持网络教学
在校大四学生 2024-08-12
自我描述：
高考语文119分；英语122分；数学117分；
通过英语四、六级；英语四级588分；
全国大学生英语竞赛校赛三等奖；
普通话水平二级甲等；
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚；工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，积极主动，具有责任感。
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三语文
柯教员 （女）编号47534 武汉纺织大学 商务英语专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-10-18
自我描述：
所取得的奖项和特长:学习标兵，名校之星，全国商务英语竞赛二等奖，中外诗词邀请赛等。擅长英语，数学等各个科目，爱好打羽毛球以及跑步等健身项目，喜欢画画，...
去年教过幼小衔接的一个孩子，培养他的学习习惯和学习能力，他在国外学习，在我教导之后，他对学习的积极性有所提高，成绩也提高了很多。今年年初参加学校支教活...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,手工,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,普通话等级考试,对外汉语,五子棋,烹饪
张教员 （男）编号47880 华中师范大学 医学影像学专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-02-08
自我描述：
我目前在华师上学，初中是武汉市光谷二初的，初中成绩全市前茅，中考成绩488（满分550）其中数学116（满分120）。对于初中全科知识点，有信心有能力讲好。高中毕...
我在初中毕业的暑假，因中考成绩优异被初中的培优班叫去做暑期辅导，负责小学数学及大部分初中的数学物理化学问题。注重讲解解题方法，引导学生举一反三。
高中...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,小学全科,初中数理化
李教员 （男）编号48007 华中科技大学 机器人工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-03-05
自我描述：
主要辅导初，高中学生的理科，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，熟悉各种做题思路和学科隐藏的二级结论，帮助学生从不同角度理解和解决题...
2024年八月，曲靖准高三李同学，物理成绩平时在30分一下，经过一个暑假的一轮复习指导，李同学开学物理考试78分，此后一直稳定在75分以上，最好考过92分。
2024...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,小学全科,初中全科,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中陪读
王教员 （女）编号48061 伯明翰大学 工商管理专业 支持网络教学
海外留学归国人员 2025-03-14
自我描述：
本人本科和研究生就读于英国大学，其中研究生毕业于全球qs排名第80的伯明翰大学并取得了全专业前5%的成绩。超七年的全英文学术训练与学习让我深度掌握应是学术写作的规范与批判性思维培养方法。双语沉浸式学习经历使我擅长搭建中西方教育理念的桥梁，能精准定位中国学生在学习英语课程的认知差异，并擅长通过诊断性测试快速...
可教授科目：
学龄前课程,益智,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初级英语口语,初级新概念英语