
吴教员 (男)编号6517 湖北大学 化学教育专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2025-04-18
自我描述:
本人长期从事一线教学,积累了丰富的教学经验,和蔼可亲,深受学生欢迎,懂得学生的心理,了解新课程,善长激励学生,因材施教。
本人教的学生以华师一,外校,二中,六中,十一中等重点中学的学生为主,多数学生在我的辅导下成绩有了明显的提高。
可教授科目:
高一高二化学,高三化学,初三化学,

王教员 (女)编号41078 武汉大学 测绘类专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★ 在读硕士生 2025-04-18
自我描述:
高考分数: 642
中考全县前三(市前100),高中自主招生进入福建宏翔高级中学精英班,高中三年成绩名列前茅,擅长数学和物理
竞争优势:
1.家教经验丰富(所带学生...
前后带过十来个学生,举几个典型的案例
1、2021.01,辅导厦门市高一数学,期末考70+,辅导16个课时后,开学月考108,2021.07,又进行网上辅导后稳定在120+。
2、...
可教授科目:
高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中陪读

侯教员 (男)编号44041 湖北工业大学 土木工程专业 支持网络教学
硕士专业老师 2025-04-18
自我描述:
高考数学130分 英语122分
研究生期间获得国家一等学业奖学金 英语六级证书 奥林匹克数学竞赛获奖证书
家教经验:
初中辅导经验:
①南湖中学龙同学中考冲刺提分辅导经验,辅导成果为两个月提分50。
②武钢实验中学实验班李同学火班专攻压轴题辅导,后考取武汉十四中分配生
③华科附中周同学辅导前30多分,辅导之后...
可教授科目:
小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,台球,篮球,计算机基本操作

陈教员 (女)编号44927 中国地质大学 地球物理学专业 支持网络教学
在校大四学生 2025-04-15
自我描述:
全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)国家一等奖
全国大学生英语能力竞赛国家二等奖
全国大学生数学能力竞赛省级三等奖
拥有两段科研经历,大学生创新创业训练计划和院级科研立项已结题
在五四评优中获得优秀文艺骨干
浙江省高考638分,现以班级专业排名和综测排名第一保送至中科院某京所
可教授科目:
小学全科,初中全科,高中地理,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中陪读,大学高等数学,大学专业课,英语四级,英语六级


王教员 (女)编号47389 华中师范大学 中国语言文学类专业 支持网络教学
在校大三学生 2025-04-18
自我描述:
姓别:女
学校:华中师范大学
年级:大三
可教授时间:周二、四、五下午四点后,周三上午,周末
所获奖项:
成绩:本人语文,英语,生物,政治属于优势科目,#中考英...
自我介绍:
本人擅长用简明易懂的方式讲课,擅长阅读技巧锻炼和做题方法分类整理,能帮助学生梳理语法、词汇重难点,熟练掌握发现同类题目的做题规律,分模块重点...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语





刘教员 (男)编号48067 华中科技大学 环境工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-04-15
自我描述:
偏科的理工学生,数理化都接近满分,大学成绩依然优秀,本科保研并修完双学位,有良好的专业素养,有大学学业指导能力。
带一位女生的初三数学,成绩从80分左右提升到100分左右,这次补课时间不太长,很快就中考了。
一位男生高二物理,成绩从70 到稳定90 ,这次带课时间短,主要是因为高二学业繁重,学生没有时间继续补课,...
可教授科目:
小学全科,初中数理化,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,成人高考



彭教员 (男)编号48095 华中师范大学 物理类公费师范专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-04-18
自我描述:
初三时曾在大考中化学考进全区前百,中考数学108分,理综117分,高中时曾在书法比赛中获奖,高中时在襄阳五中就读,月考考过全班第一、年级前200。24年高考总分625分,高考数学12...
2024年11月,洪山区六年级数学,与学员培养的良好的关系,鼓励和引导学员乐学数学,爱上数学,取得了良好的教学成绩,学员期末从70分上升至88分
可教授科目:
小学数学,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
