形象比喻代替死板公式
辅导学员：5年级孙学员
辅导科目： 数学,
英语,
辅导时间：1年
辅导频率：一周一次
辅导教员：王教员
个性化分析
该生因为更换任课老师，数学成绩陡然下降，英语成绩属于一般，通过接触发现该生是对需哦学科目不感兴趣，没有动力。对一些知识点理解一知半解，不够透彻，做题不能融会贯通。
辅导方案
针对该学员具体情况作出以下方案：
1.想办法吧所学知识与生活中的事物相结合，从而引起学员的兴趣，让他进入到我设计好的思路中，跟着我的思路走；
2.给他讲课时用比较幽默的话来讲，不是正式的言辞，这样可以拉近与学员的距离，让他不会因为“怕老师”而不敢问题；
3.在教会他知识点和题目的常规做法之后，会教他一些技巧性的做法，使他对各个知识点的关系融会贯通，举一反三；
4.我会经常在网上浏览与该生薄弱之处相关的练习题，选出部分经典题目让他做，了解到他对知识点的掌握情况，表现好会有奖励一体感其积极性，若多次表现不认真，我会对他进行严厉的批评，纠正他的学习态度。
辅导效果
学员通过我的辅导，在解题思路上有了很大提高，在我的督促下，比以前学习勤奋了。得到了学校老师的表扬。成绩居班里上等，家长对我非常满意。