青少年问题与家庭教育

近段时间，广州白云心理医院发现12-20岁之间的青少年患者比以往有所增加。据医生分析，这些孩子大多出现问题是因为家庭教育不当，导致父母与子女之间沟通不畅。

举例来说，13岁的小文是一个超生的女孩，从出生就被送到表姨家寄养，五岁后才回到父母身边。父亲经常夜不归家，母亲则偏爱哥哥，这使得小文对父母感到排斥。小文在社交圈里交到了一些另类打扮的朋友，学习成绩也不好。然而，父母不喜欢她的朋友，并且反对她转到普通中学。在多次沟通后，小文与父母无法达成一致，拒绝入学，并且晚上经常不回家，对父母怀恨在心。

另外一个例子是上大二的小雨，她是父母的养女，也是家里唯一的孩子。尽管学习成绩优秀，但小雨只能选择离家最近的学校，大学也是如此。她内心对于无法选择自己想要的生活感到苦闷与孤独。上大学后，小雨与一名男同学相爱，但母亲知道后，要求小雨立即分手。小雨因为压抑和不安无法坚持上学，只好入院治疗。

还有一个例子是12岁的小强，父母在他五岁时双双去东莞打工，小强与爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶对小强非常溺爱，导致他渐渐养成了偷钱骗钱的坏习惯。虽然爷爷奶奶知道他的问题，却没有加以管教。小孩在上小学后，由于在开学典礼上捣乱，被学校劝退。父母只好将他接到身边，但小强的多动症并没有得到改善，最后送到医院接受治疗。

加强心理素养教育

广州白云心理医院副主任医师王德民提醒家长与学校要加强对青少年的心理素养教育。家长需要多观察和了解孩子的思想和行为，学会与子女平等地沟通。在青春期的孩子面前，应正确引导和教育，而不是强制或溺爱。一旦出现问题，家长要及时进行心理干预，以防止青少年因叛逆而导致精神心理障碍。