老校长的孩子不争气，为什么管不好自己的孩子

退休的老校长在任期间培养了众多优秀的学生，但他的儿子却不争气，始终没有取得什么成就，还依赖老校长的退休工资生活。这让人们不解，为什么校长教育出的学生都很优秀，却管不好自己的孩子呢？类似的困惑也困扰着很多家长。

有些父母常常对孩子说“算了算了，下不为例”，或者满足孩子的任性要求，以便省事和让孩子开心。然而，这种妥协往往适得其反。一次破例会让孩子变得贪心，一次任性行为得到满足，孩子就会持续使用这种方式来满足自己的要求。

很多孩子刚开始提出要求的时候，会以试探的方式看看父母的态度。如果父母坚决拒绝，孩子就会逐渐放弃。但如果父母屈服了，孩子的任性行为就得到了强化。孩子尝到甜头后会抓住父母的弱点，继续以任性、执拗的方式满足自己的要求。

正确的做法是，在原则性问题上不能妥协。比如，如果孩子不好好吃饭，非要吃家里没有的零食，父母要让孩子明白，这个无理的要求是不能答应的。孩子碰壁后就会知道耍赖没有用，下次就不会再这样了。

如何惩罚孩子

惩罚是教育孩子的一种手段，但要注意三个原则。首先，不可滥用惩罚，只有在无法通过教育说服孩子时才使用。其次，惩罚要公正合理，根据孩子所犯错误的轻重、性质和态度确定惩罚的方式，避免过轻或过重。最后，惩罚要考虑孩子的个性特点和性别特征，避免对其产生副作用。

一般而言，只有孩子的行为习惯或道德品质出现严重错误时才需要惩罚。比如，孩子说脏话或骂人，好动手打人，撒谎欺骗等。但对于智力开发或文化学习方面的问题，不宜轻易使用惩罚，以免产生负面情绪。

惩罚时要让孩子自己承受后果，让他明白有些事情是“自作自受”。比如，孩子总是欺负别人，结果小朋友们都不搭理他了，这就是遭到了“自然后果”的惩罚。

不要盲目跟风，要独立思考和参与

有些家长在教育孩子的问题上总是依赖于网络或媒体上的育儿知识和信息。然而，网络上的信息虚实不分，很容易误导没有经验的家长。

作为家长，要学会利用网络的优势，但同时也要具备独立思考和判断的能力。不要盲目追随，而是要根据自己孩子的特点和需求，探索适合自己的教育方法和育儿观念。

教育专家和育儿书籍只是给我们提供一些思路的参考，而并非绝对权威。在养育孩子的过程中，要投入和参与，并根据自己孩子的实际情况找到适合的教育方法。