个性化分析
由于是小孩子,对学习总有一定的排斥心理。而我恰恰能抓住她调皮的心理,和她愉快相处的同时,更加效率的学习。让她对学习数学有了极大的兴趣。
辅导方案
1.化繁为简,抓住重点,注重效率。
2.规定每天的作业量和完成时间
3.有趣的奖惩规则 (比如,表现较好时,我会为她讲个有趣的故事或唱首歌)
4.把学习融入有趣的游戏中,提高她学习的兴趣。
5.培养她良好的学习习惯。(细心等)
辅导效果
在这愉快而又短暂的30天里,她对学习数学的兴趣和方法提高了很多。从被动学习转为主动学习。学习各科的信心都有很大提升。她的妈妈非常高兴。
本地教育
- 李教员 武汉科技大学 翻译
- 臧教员 华中师范大学 国际政治
- 胡教员 湖北中医药大学 中药资源与开发
- 程教员 武汉轻工大学 工商管理类
- 吴教员 武汉轻工大学 物流管理
- 袁教员 北京航空航天大学 机器人
- 王教员 湖北第二师范学院 化学
- 周教员 武汉理工大学 自动化
- 李教员 湖北中医药大学 健康管理
- 辜教员 武汉轻工大学 物流管理
