个性化分析
该生英语成绩在班级上为下等。通过接触,发现学习过程中单词发音不准,学习主动性不高,对英语没有信心和兴趣不高。对书本上的知识点模糊,做题目的时候也不会用知识点进行归纳分析,基础较差导致在综合运用的能力方面存在很大的问题。
辅导方案
针对该同学的具体情况做出以下方案:
1、寻求学生的认同感,让学生真正接受自己 首先不摆教员的架子。先和学生做朋友。了解他的兴趣爱好,找到一个切入点让学生认可自己,然后采用迂回战术,不经意的把话题转到学习上面。聊自己以前在学习上也遇到过很多困难以及如何克服困难的,让学员看到榜样的力量,对英语重拾希望和信心。
2、教会学生如何快速记忆单词,找出背单词的关键条件 结合学生不会背单词的实际情况,主要讲解每个单词的正确发音以及写法。
3、加强对单词的综合运用,强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练,给该生分析了考试中容易考的题型和知识点,根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题,实现讲练结合。反复巩固加深学生背单词的熟练度。
4、引导学生合理分配自己的学习时间。提高学习效率。劳逸结合学习更高效。
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和背单词的技巧上有了较大的提高。一个月的强化训练,该生最终在背单词上有了明显的突破,发音的准确率提高。每次听写90%以上都100分。
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