个性化分析
初一下期开学时接手该生,此前数学成绩一路下滑以至不能及格,班上排名在20以外,对数学特别是几何已经放弃,没有信心,难一点的题基本不看,也看不懂题。上课太容易走神,上课吹口哨,玩自动铅笔,橡皮等,数学作业基本就是应付,思想上得过且过
辅导方案
首先改习惯,这个过程比较漫长且痛苦,随时错随时说随时改,持续时间一年以上,同时学习上不断鼓励,伴随自信心的提升,学习积极性逐步增加,坏习惯也就慢慢减少,再就是切合时机的鼓励及拟定可达成的目标,让孩子一步一步看到自己的进步,逐步找回自信
辅导效果
分数从最开始的60-70分,上到70-80分,后来要求稳定在90分以上即是胜利,初三下期开始超过100分,二调在96,四调102,第一次过100分,5月份的达到112,在全班第一,这个已经很厉害了,随后的几次考试基本在110分上下,6月22日公布中考答案后,孩子估分在105-110,从其反馈的情况看压轴题都会做,考前也都讲过相应的出题方式,只是最后的计算结果出现错误,虽然比较遗憾,但分数已经非常好了,父母非常非常满意,双胞胎哥哥成绩相对要好一些,初一接手时90分上下,中考预估保底在110分以上,而且二调后他早已签约钢三科技班。
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