个性化分析
学员开始有点好动,专注力不够。成绩不理想,考高中难度较大。对学习比较抗拒,兴趣不大。
辅导方案
1.针对性分析,发现薄弱知识点
2.引导学生主动思考,利用个人兴趣爱好,激发学生学习主动性
3.鼓励孩子,针对薄弱知识点,逐步提高成绩
辅导效果
孩子对学习的抗拒心理明显下降,孩子成绩明显提高,最终逆袭考上省实验
本地教育
- 张教员 湖北中医药大学 中药制药
- 周教员 武汉工程大学 物理化学
- 陈教员 中国地质大学 人工智能
- 张教员 四川大学 医学
- 马教员 华中师范大学 地理科学(公费师范)
- 王教员 武汉体育学院 汉语国际教育
- 朱教员 湖北中医药大学 中药学
- 陈教员 华中科技大学 临床医学
- 陈教员 湖北美术学院 书法
- 覃教员 中南民族大学 环境设计

