个性化分析
经过与家长沟通,了解到该生数学平时考试九十几分,自己也比较努力,奈何成绩一直不上不下,据家长说综合题也能做一些,但总体分数依然不高,说到这里,我请家长拍一些孩子做过的试卷看一下,总体来看题目是都能做,但错误的地方较多,做题比较赶,考虑问题不够细致和全面,书写不规范,简单题也容易错。具体情况还需了解后再做针对性解决方案。
辅导方案
经过与学生接触后,大概了解到该生学习比较认真,但分数总是不够高。基本情况是:有一定的思维能力,可以应付基础题,但不足以拿到高分。背后的原因有1.对一些必考的内容缺乏全面的认知,解题方法和逻辑上认识不够,比如格点作图和代数压轴题中的根系关系等。2.在整体能力没有提升的情况下什么都想要的结果是很多都抓不到,或思考不周到或赶时间计算错误等。3整体能力不够,但这个需要时间。就现状来看,先针对现有问题中容易解决的先进行解决,比如绕不过去的考点的解题方法和策略。根据学生情况优化并合理制定方案,解决时间分配等问题,对简单题型,帮助分析错误原因,让学生知道为什么错,在哪里开始出现错误,通过检视自己,正确客观的了解自我,正视错误,对必考和常考题型引导并共同提炼思维逻辑,总结解题方法并就同类型题型反复演练,直至完全走完走通这类题型。在此过程中以题导法,不断提升思维能力和解题能力,逐步提高自信
辅导效果
经过一段时间的针对性辅导训练后,虽分数有所反复,但整体能力获得较大提高,自信也上来了,学生和家长均非常满意!
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