如何把握学生的态度进行教学

个性化分析
该生成绩一般，不喜欢动手，没有主动性，而且喜欢把问题积累，没有很好的消化老师所讲的课，同时不是很待见老师。
辅导方案
首先，在讲课的过程中不追求速度，把问题具体化，细讲、精讲，让学员没有借口偷懒。
其次，讲完课后，要求学员复述所讲过的习题，锻炼学员的举一反三的能力。
最后，留给的作业不宜过多，但是必须要经典，而且在授课过程中必须要有几种方法的讲解。
辅导效果
现在是优等生