提高学生自主解题能力

个性化分析
该生数学成绩在班上属于中等。通过接触，发现学生在学习过程中表现的很懈怠，没有主动性，做作业，学习特别喜欢拖拉，对书本上的知识点比较清楚，但是碰到难题有怕动脑筋的思想。
辅导方案
①.寻找学生的认同感，让学生真正接受自己 首先不摆教员的架子。先和学生做朋友，孩子是个男孩，所以比较喜欢数学老师，特别好动，所以通过和他一起打篮球，做运动，加深感情的同时，从侧面改变学生爱吃苦的毛病。将运动中不怕苦不怕累的精神劲带到学习中来。
②.教会学生如何快速审题，找出解题的关键条件 结合学生不会做题的实际情况，主要讲解我自己的解题思路和经验，如何读题、提取题目中的有效信息，如何运用公式和正规有效的计算方法步骤，并让他在平时的学习中，多记录错题，把解题过程详细记录，记在改错本上，每天的学习成果通过讲题给父母听的方式展现。
③.每次上课的内容以专题训练，专项突破为主，加深孩子对于这一类题型的认知能力，通过老师讲-学生练-学生讲 的方式传授孩子解题的金钥匙，提高孩子的综合解题能力
辅导效果
2012年6月至今，江岸区六年级数学，期中学员从班上24名上升至第八名