个性化辅导

个性化分析
该学员相对比较喜欢动脑筋独立思考，但不能够主动琢摩教材和老师解题的思路，也不能够将所学知识联系起来思考。没有学习计划，不知道学习该朝哪个目标努力，学习习惯也不好，有严重的偏科。课后的主动性也不强，来辅导时的英语成绩60-70分左右。 影响孩子学习英语的几大因素：

第一， 精力没有投入到学习中去

第二， 第二，课前无预习，课后又无复习；

第三， 课时短，学习效率低；

第四， 孩子英语的学习兴趣越来越小；

第五， 不愿意背单词，词汇积累太少。

第六， 比较情绪化，影响上课心态
辅导方案
针对英语学习情况，重点对学员进行英语的语法基础和解题技巧辅导。 根据学员的性格以及对学员个性分析和学科能力的分析，，在学习的过程中急速提高学生学习兴趣。在英语教学中，重点在阅读听力能力的提高和英语语法基础的稳固，写作技能的提升，同时还对模拟试题和试卷进行了重点针对性的练习与分析,结合往年的真题，抓考点，热点对其辅导，帮助学员掌握考试答题技巧。并对孩子课后的复习及预习进行及时跟踪，注重学生心态的调节，重新树立孩子的信心，帮助其制定近期目标与计划

辅导效果：

初三中考，该学员英语93分，尽管分数还有待提高，但是因为辅导时间短，学员基础不是很好，能取得今天的成绩实属不易。除了孩子的努力配合，与家长明智的选择以及对孩子学习的支持是分不开的。。这一切在于我在教学中不仅注重学员成绩的提高，更注重学习能力和习惯的培养。相信有了扎实的能力和良好的心态，学生会受益终身。
辅导效果
中考93分