妈妈们的育儿“歪主意”

【来源：易教网 更新时间：2025-06-18】

教育专家的歪招：让孩子乐于合作

洗头篇

孩子不喜欢洗头，这是很常见的问题。为了解决这个问题，我们可以尝试一些歪招来让孩子乐于合作。

首先，我们可以给孩子做一个充满创意的洗头造型，例如天线宝宝的天线、奥特曼的头盔或者芭比的王冠。然后递给孩子一面小镜子，让他好好欣赏自己的洗澡版绝佳造型。如果你手艺不好，也可以让孩子自己发挥创意，看他能创造出怎样的造型。

另外，孩子不喜欢洗头的原因之一是不喜欢水流进眼睛的感觉。为了解决这个问题，我们可以尝试给孩子佩戴一顶洗发帽。当然，并不是每个孩子都能接受这种“紧箍咒”的感觉，所以在购买之前最好先从朋友那里借一顶试试效果。

还可以模仿电视竞赛节目，和孩子玩一个“看谁洗得快”的游戏。你给他洗头的同时，让他给小熊洗头，看谁最先洗完。当孩子为胜利而欢呼的时候，你就偷着乐吧。

此外，我们还可以尽量美化洗头的过程。不要简单地说“该洗头了”，你可以把这个意思包装成“妈妈给你做一个按摩好不好？”然后尽量地渲染你如何细致地洗手、帮他清理头发，然后给他讲你在外面洗头时候的所见所闻。相信这个可爱的傻顾客会被你牵着鼻子走的。

刷牙篇

孩子不喜欢刷牙也是一个常见的问题。为了让孩子乐于刷牙，我们可以尝试以下方法。

首先，我们可以给孩子做一个刷牙的示范。抱着孩子最喜欢的小狗玩具，嘴里嘟嘟囔囔地说：“我想刷牙，可是不会。”然后再慷慨地招呼宝宝说：“来，咱们教教汪汪怎么刷牙好不好？”当宝宝被当作模特给狗狗做示范的时候，你的目的就达到了。

另外，我们可以尝试给刷牙增加一些艺术元素。与其跟孩子说“我们来刷牙吧”，不如跟他探讨“我们给牙齿们画画好不好？”你可以煞有介事地在自己的门牙上刷来刷去，假装画好一个图案然后不满意重来。然后再在孩子的门牙上试试，告诉他现在是在画什么，用什么颜色更好。试一两次也许很灵验。

我们还可以夸大牙膏的作用。不要把那管白白胖胖的东西叫做“牙膏”，说它是“魔力软条”好不好？让孩子在刷牙之前许个愿。告诉他如果能够让软条彻底变成泡泡，愿望也许就能实现了。

另外，我们可以增加刷牙的趣味性。例如，问孩子今天是从下往上刷还是从里往外刷，或者改变策略，比如说以前我们干什么事情都是比谁最快，今天咱们比比谁最慢好不好？看谁刷的时间长。

分享篇

孩子在分享方面可能会有些困难，我们可以尝试以下方法来帮助他们乐于分享。

首先，我们可以让玩具有备份。例如，给孩子备份两辆小汽车、两支蜡笔、两沓白纸、两个娃娃。这样，当有小朋友来家里做客时，孩子就不会感到失落和不舒服。

另外，一旦孩子成功与别的小朋友分享，我们要用表扬淹没他。夸！夸！夸！让他知道这是你喜欢的行为，并且让他愿意为了获得表扬而不断地这样做。

如果有小朋友来家里做客，而家里的某些玩具孩子死活不能割舍的话，你还是遂了他的心愿吧。不妨在小朋友来之前和宝宝商量好宝贝的藏身之处，这样就不会出现对方志在必得，他誓死保卫的惨烈场面，你也就不会让自己成为尴尬的主人。

最后，我们可以放权给孩子。跟孩子说：“你来定吧，当当到底是先玩儿轨道火车，还是先玩儿彩泥？”让孩子在选择中感到自己的权利，从而愿意分享。

自己玩儿篇

有时候，孩子喜欢独立玩耍，我们可以尝试以下方法来让他们更乐于自己玩儿。

首先，我们可以夸大孩子独立玩耍的成就。无论孩子自己一个人蹲着玩儿了10分钟凉水，还是闷在那里捣鼓了20分钟拼图，你都要夸张地对家人讲述这个光荣事迹，然后感叹着“果然是长大了啊！”

另外，我们可以给孩子一些特权。在孩子房间内划出一个特定的区域，告诉孩子这是“妈妈禁地”，他自己可以进去，但其他人不能。这样，孩子会觉得进入那个区域是他的特权，从而更乐于独立玩耍。

还可以为孩子提供一些道具，例如搭建一个帐篷或者用靠垫围成一个堡垒，然后把几样玩具放进去。孩子会喜欢爬进爬出或者窝在角落里偷窥的感觉，从而更愿意独立玩耍。

最后，我们可以给孩子设定一些难度适中但有挑战性的任务，例如把积木推成妈妈这么高或者快速画一张像。在孩子努力完成任务的过程中，我们可以做一些自己想做的事情，让孩子感受到独立玩耍的乐趣。

关掉电视篇

孩子对电视的过度依赖也是一个常见的问题。为了让孩子乐于关掉电视，我们可以尝试以下方法。

首先，我们可以给孩子买一个可爱的玩具闹钟。答应孩子只看一集动画片？好，就上一个20分钟的定时，到时候他就会怪闹钟怎么这么不留情面了。

另外，我们要避免孩子边看电视边吃饭的习惯。这种负面的条件反射一旦建立，就很难消除。

我们可以告诉孩子，如果他这一次自己主动关上电视，那么下次他就有选择节目的权利。这样，孩子会更愿意主动关掉电视。

最后，我们可以跟孩子玩一个倒计时的游戏。例如，我们可以说：“我现在从21开始数数，如果数到17你关上电视，那么明天你就可以看17分钟，如果数到5你才关，那么明天你就只能看到一个开头了……”这样，孩子会在倒计时的压力下更愿意关掉电视。