英语差生如何提高（戴老师原创）

【作者：戴教员,编号30682 更新时间：2017-12-28】 家教过程中，有一类孩子情况比较特殊。他们随父母来到大城市前，先由家中老人照看，在小城市或农村学习。由于当地条件所限，无论老师还是孩子都没对英语学习给予足够的重视，基本当副课来学。后来父母条件改善，将孩子接到大城市甚至重点私立学校来读书，才发现孩子落后同龄人不少。而此时，孩子无论是英语能力，还是对英语学习的信心都差强人意。更糟的是，孩子进入到花花绿绿的大城市，首先上瘾的是网络游戏，这下就更不想学习了。今天，我就这类学生如何提高英语能力和信心，分享一些粗浅的看法。

首先，学好当前课本。这类孩子多为初中生，如果就读的是统招公立普通中学，一般学习的是外研版或人教版的教材；而私立中学一般使用剑桥国际英语。无论是那种教材，对于孩子来说，都不能丢。也就是说，家教需要跟着学校教学的进度，一单元一单元地认真给孩子再教一遍。比如，孩子已经学到第五单元，而整个学期一共上八单元，家教就应该从第五单元开始讲。一般来说，家教要比学校教学进度快，效率高，所以很快可以走到学校进度前面。这样，孩子从请家教老师开始，就相当于有了一个前瞻性的军师；等再回到学校课堂上，能做到胸有成竹，因为家教都已经把课文讲清楚了，练习也做了不少，单词也都背了。这样，孩子首先在班级里、课堂上，信心会倍增。老师、同学也会对他（她）刮目相看。这样下去，家教可以把整个八单元都提前上完，然后再从第一单元开始复习，帮助孩子准备期末考试。这样做的原理就是，提高孩子在学校学习的信心，想方设法让孩子学校考试分数、听写成绩更好看。一旦信心起来了，想进一步学好英语就容易许多。

其次，恶补语法词汇。如果将英语学习比作建造一栋大楼，那么词汇就是砖瓦，语法就是排列组合这些砖瓦的方法。学习英语从来没有什么捷径。虽说听说读写都重要，但试想如果没有词汇量，学生文论听多少遍，该不懂还是不懂。而一句话为什么要这么说、这么写，英语有自身的规则，这就是语法。在孩子课本知识学习牢固的基础上，家教老师可用相应阶段的语法、词汇参考书给孩子补习知识盲点。也可以借助这些参考书，来讲解课本语言现象。等词汇有一定基础（初中3500，高中5500），语法点都基本掌握清楚了，再进一步训练口语和写作，因为这两块属于语言输出。只有输入（听力阅读）做足了，才能有效输出。
   
最后，课时有保证、家长监督好。对于掉队比较严重的孩子，一周两小时的课是不够的。从我个人经验来看，前期最好一周有四到六小时补习。这样，能培养孩子的学习习惯。同时，家教每次课后应布置作业，下次上课检查。而父母应该协助家教一起监督孩子学习进度。有些家长说：“我不懂英语，没办法监督”。其实家长只要督促孩子少玩网络游戏，多在书桌边看书学习就够。对于孩子来说，手机电脑不是不可以用，但一定要严格限定使用时间和次数。这些都管理好了，相信孩子能把更多精力放在学习英语上。