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游教员 (男)编号10022 华中师范大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2025-02-24
自我描述:
2009年荣获全国中学英语语言技能竞赛优秀辅导教师一等奖
2010年4月到6月培训一名武汉二中的学生,从90多分提高到高考124分,2011年3月到6月培训一名汉口铁中的美术生,从60多分提高到97分,顺利进入理想中大学。2012年培训的美术生从60多分到高考的87分;2013年高考,辅导的学生中,省实验的一名学生,从辅导前的115分左右到...
可教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语
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汪教员 (男)编号10406 华中师范大学 英语专业
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2025-02-24
自我描述:
带领学生在玩中学,在学中玩。让学生快乐学习!对于体育运动有着特别的爱好,本人认为,要有一个好的学习状态就必须得有一个好的身体,所以学习要劳逸结合才是最...
毕业两年后开始接触家教,自2004年开始,所带学员除了在成绩上有提高之外,在其他方面,诸如体,美,劳等方面也有着一定的改进,除此之外,所带学员及其家长与本...
可教授科目:
初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,小学英语,
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夏教员 (男)编号12467 华中师范大学 英语教育专业
金牌家教 认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2025-02-22
自我描述:
本人省重点中学在职英语教师,华师英语系本科毕业,十余年的教龄,中教一级,常年担任毕业班,火箭班英语教学和班主任,英语学科组教研组长,一线教学经验丰富,...
本人从事学生培优十余年,教学效果显著。现今已经对60多名学生进行了一对一,一对多的辅导,其英语成绩都有10分至60分的提高;深受培优过的学生和家长的好评。20...
可教授科目:
高一高二英语,初一初二英语,初三英语,高三英语,
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李教员 (男)编号35469 华中师范大学 英语专业 支持网络教学
专业教师 2025-02-24
自我描述:
二十三年英语教学经验,擅长英语词汇超级记忆、精通初高中英语语法、写作等,能引导学生快速突破各项知识点短板和瓶颈,所带学生基础知识扎实、答题技巧全面,较短时间就能帮助学生提分15-30分左右!
不想吹嘘,一般认真负责的老师都会带出一些好的学生,关键是成功率!
可教授科目:
初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,高级新概念英语,
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张教员 (女)编号47513 华中师范大学 日语、心理学专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-02-24
自我描述:
高考语文123分;考研英语70分;日语N1 146;有两年高中日语老师教学经验;有1V1高中学生家教经验;一年日本长崎大学留学经验;东北师范大学日语系毕业;华中师范大学临床与咨询心理学在读,擅长与孩子沟通。
2016年10月-12月,长春市高二女生,日语成绩80上升至110
可教授科目:
小学语文,小学英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,初级日语,高级日语,沟通技巧
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陶教员 (男)编号47947 华中师范大学 表演专业 支持网络教学
在校大三学生 2025-02-19
自我描述:
1性格温和,耐心十足
我性格温和,对小朋友特别有耐心,能够用亲切、温和的方式与他们沟通,营造轻松愉快的学习氛围,让孩子在学习中感受到快乐,从而更主动地投入到学习中。
2擅长引导,激发兴趣
我深知孩子的学习兴趣至关重要,因此我擅长通过趣味故事、游戏等方式引导孩子学习,激发他们对知识的好奇心和探索欲,让...
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,才艺,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材
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李教员 (女)编号47963 华中师范大学 政治学类专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-02-23
自我描述:
河南文科高考,文综240 ,英语135 语文129
家教经验丰富,有耐心,趣味教学,引导学生,擅长数学英语,有历史地理技巧秘诀。
某学科诊断平台线上老师。
2024年暑假,辅导八升九学生的数学,带领她一步步计算,趣味讲解习题,固定刷题,练讲结合,学生假期过后有了明显的进步,提高近三十分。从80左右到110分。
2025年担...
可教授科目:
小学数学,小学英语,初中历史,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,
