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他性格好，也有学习动力，但是接受知识的能力不足，思考问题的方式也有问题。
辅导方案
通过自己的教学方式，让学员能够通过简单的方法取得更好的学习效果，把物理，数学问题用一些有趣的现象来解释，这样也提高了孩子的学习兴趣。让学生有了学习的热情。
辅导效果
学生从之前数学50左右到期末90
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