掌握方法

个性化分析
该生的总体成绩在班上属于中等，在数学物理方面有一定的基础，但一直拿不了高分，对课本上的知识点掌握得还行，但做起题就比较马虎，同时在做卷子时候不知道简单至上，喜欢按着自己的思路把题目往死里想，最后就导致时间不够，从而难的没做出来，简单的在匆忙之下也是经常做错，最后成绩波动就会比较大，同时比较偏科。
辅导方案
1、每次辅导期间都会帮他将前段时间的知识点进行梳理并且订正一番，保证他能够在学校跟着老师走。
2、根据自己辅导期间学员暴露的知识漏洞会进行专题训练，让他不仅能够在知识点上掌握通透，而且对该知识点的一系列的题型能够做到举一反三。
3、碰到经典的题型时，立即给他总结相关一系列的热点题型，以及必要的知识点，不仅要知道这道题的解法，还让他明白这一系列的题有哪些经常考的陷阱
4、教会学生如何快速的正确审题，审题除了抓住题干的主要条件，更得需要琢磨出题人的意图，做到有的放矢，这个就主要是靠随堂练习的时候，我们一起做题，然后我讲解审题的步骤，再让他来模仿总结。
5、教会他在高二和高三的时候如何合理安排自己的课余时间，做到劳逸结合，而又能快速的填充自己短板的效果。
辅导效果
学生在我的辅导下，做题的正确率大大提高，同时也让他懂得了“不管黑猫白猫，会抓老鼠的就是好猫”的道理，换句话说就是懂得了变通。而最后他的成绩也是有了明显的突破，数学成绩从95分上下基本稳定到了110以上，而总成绩也是从班级三十名左右上升到了前十五。