个性化分析
对学习积极性不高,且基础差
辅导方案
调动学习积极性,从基础学起,循循善诱
辅导效果
数学由不集合到了110以上
本地教育
- 丁教员 武汉文理学院 动画
- 曹教员 武汉大学 弘毅学堂物理学
- 成教员 武汉轻工大学 物流管理
- 方教员 华中农业大学 生物制造创新班
- 韩教员 武汉工程大学 电气工程及其自动化
- 王教员 武汉大学 经济学类
- 邹教员 湖北中医药大学 健康服务与管理
- 彭教员 湖北经济学院 旅游环境
- 林教员 武汉大学 物理
- 祁教员 华中师范大学 数学与应用数学
