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老师谈学习

老师谈学习

  • 对以前教育机构做老师经验浅谈

    一对一更能针对学生的薄弱环节授课,也能帮助老师和学生拉近距离,从而使学生更愿意跟着老师学习,从而提高了学习效率。无论是哪一种,老师的认真负责是最重要的,这样,老

    2017-04-27

  • 教育的出发点

    教育是一个综合性的问题,所有年龄段的人心理特点都有其对应性的特点,不管是文化课还是心理教育都应该顺应学生的兴趣,心理特点,尽管在当前的应试教育下这一点实现起来还

    2017-04-20

  • 他山之石,可以攻玉

    学习,是为了自己郑立平老师说:“唤醒自我,不要以为自己是为别人学。”这是一种社会现象的反思。

    2017-03-31

  • 不要试图去保证学生的未来

    作为教师的我们,也不要试图去保证学生的命运,“学生是有血有肉的人,教育的目的就是为了激发和引导他们的自我发展之路”

    2017-03-30

  • 知识体系对于学习的重要性

    相信许多同学都有这个问题,明明这个知识自己知道,做题的时候却想不起来。好像是在我初三的时候,我也遇到了同样的问题

    2017-03-15

  • 初二物理数学教学案例

    学生是初二男生,语文英语较好,而数学和物理成绩很差,在第一堂课先通过一个小时的时间向孩子培养对学习和考试的信心,并通过闲聊的方式,摸了摸孩子的基础,发现学生的基

    2017-03-06

  • 做心灵上的导师

    多年以来,我一直致力于和我的学生心贴心的沟通,我教会他们知识,他们教会我纯真。那丢失在记忆里,纯情的色彩,不借助小孩子的眼睛是很难找回来的。我一直都致力于做心灵

    2017-02-22

  • 你为什么学不好英语?

    中国人学英语有一个共同的特点,那就是考得好,说不出,我们将其称之为哑巴英语。所以,真正学好英语的前提条件就是——开口。很多人觉得记单词难,但若是养成了读单词而非

    2017-02-22

  • 我在水果湖二中任教的心得体会

    我深感不能忽略学生在教学过程中的主体地位,对于学生而言兴趣是他们学习最好的老师,我作为一个老师如何在课堂上以合适的方式激发学生的兴趣就显得尤为的关键了。

    2017-02-21

  • 高考英语题型变化背后的不变

    如果以应试角度出发,就要让孩子少做题,做好题,精讲精练;但更好的是从英语实际运用出发,让他们认识到英语不是学了为了考试用,而是为了提升自己,使自己更加的国际化。

    2017-02-18

  • 雅思阅读9分经验(戴老师原创)

    背景介绍:由于要申请去英国读博,2011年7月16日我在武汉参加了雅思考试。之前精力都花在研究计划撰写和修改上,之后包括签证申请、机票宿舍预订也都自己一手搞定(

    2017-01-26

  • 高考英语阅读理解中的心理因素(戴老师原创)

    本文中的心理因素包括考生和出题者两个方面。1.考生做题中需有以下积极心理因素:1)成功暗示:模考前相信自己已做好充分的准备,深呼吸,放轻松。2)忘记过去:做新文

    2017-01-23

  • 教育若只靠老师,那就真的是耽误孩子了!很残酷,却很现实

    以下这十一点,能够充分地说明,如果单靠老师,那就太耽误孩子了。很残酷,但很中肯,愿所有的父母都能看到!

    2017-01-02

  • 大学生家教教什么?

    在校大学生从小学一直到高考经历的无数次的考试让我们总结出来的优秀学习方法和经验可谓是一笔价值惊人的财富,这对于同样要面临各种考试的低年级学生来说无疑会起到不可忽

    2016-12-09

  • 给准备期末考试的学生和家长一些好的建议

    期末考试快到了,在这里分享一些好的学习方法和考试技巧。

    2016-12-09